【题目】下面是观察鸡卵的结构示意图,请根据实验步骤回答下列问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构有_____________作用 .
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多______,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有 45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多________出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的_____________端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有______________________________________________________.
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点, 该结构就是_____________.
(5)在鸡卵结构中,相当于卵细胞的结构有__________、卵黄和____________。
【答案】保护 气孔 气泡 B 气室 胚盘 卵黄膜 胚盘
【解析】
鸟卵的结构如图:
鸟卵的结构包括卵壳膜、气室、卵壳、胚盘、卵黄膜、卵黄系带、卵黄、卵白,其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养。卵白是透明的凝胶状物体,可以为受精卵发育提供水分和部分营养,减少震荡,其保护受精卵和缓冲的作用,所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位。
(1)卵壳是鸡卵外面所包围着的坚硬的保护层,表面密布小孔。卵壳主要由有机质和钙盐构成,有防止水分蒸发、保护内部结构的作用。因此,取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构有保护作用。
(2)卵壳具有与外界进行气体交换的小孔,利于卵内的卵细胞与外界进行气体交换,这些小孔可以用放大镜观察,也可通过将鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中,观察鸡卵的外壳上产生的气泡来证明鸡卵外壳小孔的存在。因此,用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多气孔,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有 45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有气室。气室内有气体,可为胚胎发育提供氧气。
(4)卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,受精后的胚盘能发育形成胚胎。因此,用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是胚盘。
(5)一个卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘,卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供营养,胚盘是胚胎发育的起点。因此,在鸡卵结构中,相当于卵细胞的结构有卵黄膜、卵黄和胚盘。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】被称为“中国紧凑型杂交玉米之父”的李登海选用玉米作实验材料进行植物杂交实验,李登海选用纯种高秸玉米和纯种矮秸玉米杂交,收获的种子种下去后长成的植株全为高秸玉米,李登海选用杂种高秸玉米进行人工授粉,共收获了400粒种子,他将这400粒种子种下去,结果发现长成的植株中有296棵为高秸玉米,98棵为矮秸玉米(有6粒种子没有萌发),请分析并回答:
(1)玉米的花小而不鲜艳,可推断该植物传粉需借助_____等媒介;同一株玉米的雄性花粉落到同一植株玉米的雌蕊柱头上的过程,叫做_____传粉。
(2)玉米种子的结构与小麦种子类似,玉米种子萌发过程中所需要的营养物质储存结构是由胚珠中的_____受精后发育而来;玉米是被子植物的分类依据是种子外面有_____包被。
(3)阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉,造成玉米果穗大量缺粒减产,人们通常采取的弥补措施是_____
(4)根据以上资料,我们可以判断_____为显性性状。假如显性性状用D表示,隐性性状用d表示,李登海第一次选用杂种高秸玉米进行人工授粉收获的400粒种子种下去,长成的高杆玉米的基因组成是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知面颊上有酒窝有显性基因控制,无酒窝有隐性基因控制。一对有酒窝的夫妇,生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子。
(1)人类的有酒窝和无酒窝是一对______________。
(2)这对夫妇所生的孩子中,儿子的性状与父母相同,这种子代与亲代在性状上的相似性叫做_______;女儿的性状与父母不同,这种子代与亲代在形状上的差异叫做_______。
(3)请写出有酒窝儿子可能的基因组成:____(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。
(4)父母控制性状的基因是以_______为“桥梁”传递给子女的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了确保用药安全,购买药品时,我们可以先看包装盒上的说明。下图是和胃整肠丸包装盒上的说明,请据图回答:
(1)此药适合于治疗(________)
A.泌尿系统疾病B.消化系统疾病C.神经系统疾病D.呼吸系统疾病
(2)保存此药的基本要求是:__________。如保存妥当,该药物在__________前可服用。
(3)成人每次服用的数量不应超过__________丸。
(4)若此药为非处方药,则说明书上应有__________标志。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王刚、李明两位同学在放学回家时,忽然发现有人跌入了路边的池塘,会游泳的王刚立即跳入水中将落水者救起,并和李明对其进行了如下图所示的急救,请分析回答问题:
(1)图中 1表示________________,意义是_________________________。
(2)图中 2表示抢救者将溺水者头部放低位并拍打其背部,这样做的目的是______________。
(3)图中 3是对溺水者进行胸外心脏按压和__________,一般先做__________次前者,再做2次后者,后者实施时需要捏紧病人的__________,且每次的继续时间至少为__________。
(4)在__________的情况下才需要对溺水者都进行胸外心脏按压。按压位置为_______________,按压深度至少为__________,频率至少为每分钟__________次。判断所实施的抢救有效的标志是_______________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是肺泡内和组织里的气体交换示意图。请据图回答问题。
(1)图中箭头C表示________气体的运动方向,图中箭头B表示________气体的运动方向。
(2)[A]________里面流的是________血;[D]________里面流的是________血。
(3)图乙中,血液从E流到F,成分发生了哪些变化?___________________________________________。
(4)肺泡内和组织里的气体交换都是通过________________实现的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据人体消化系统结构示意图回答有关问题.
(1)人体最大的消化腺是[⑩]________,它能分泌________,使脂肪乳化成脂肪微粒.
(2)人体消化道的膨大部位是[③]________,其胃液含有________可以对________进行初步消化.
(3)图中[⑤]是________,其内表面具有________和________,使小肠的吸收营养物质的内表面积约扩大600倍.
(4)图中同时具有消化和吸收功能的结构是________和________.
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