练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物体都能够利用氧气将细胞内的葡萄糖等有机物氧化分解为二氧化碳和水，并且释放出有机物中储存的能量，这一过程叫做
     
    ． 该作用是在细胞内一系列
     
    的作用下发生的化学反应，它的根本意义在于为生命活动
     
    ．
    考点：呼吸作用的概念
    专题：
    分析：由所学的知识可以知道：（1）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
    （2）呼吸作用是生物生命活动的能量来源．
    解答：解：呼吸作用指的是生物体细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．呼吸作用是在细胞内一系列酶的作用下发生的化学反应，它的根本意义在于为生命活动提供动力．
    故答案为：呼吸作用；  酶；   提供动力．
    点评：知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、蚯蚓有湿润的体壁呼吸
    B、蝗虫靠气管呼吸
    C、昆虫分布广泛的重要原因是运动能力强
    D、鲸鱼在水中生活，用鳃呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体缺碘会影响正常的生命活动，成年人体内缺碘易产生的病症是（　　）
    A、甲状腺机能亢进症
    B、地方性呆小症
    C、侏儒症
    D、地方性甲状腺肿大

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：将如图食品与它们制作中所使用的微生物用线连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的
     
    线切开的．
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[
     
    ]
     
    ，说明该结构的主要成分是
     
    ．
    （3）图三表示菜豆种子的结构，结构[
     
    ]
     
    为胚的发育提供营养．
    （4）剥离下来的菜豆种子的种皮的功能是
     
    ．
    （5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有种皮和
     
    ，不同点是玉米种子有
     
    ，而菜豆种子没有．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    成熟的红细胞没有
     
    ，富含
     
    ．它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：

    （1）甲表示
     
      的消化曲线，因为其到了
     
    才开始消化．
    （2）丙表示
     
      的消化曲线，因为其在胃就开始消化，消化后的最终产物是
     

    （3）这三种营养物质在
     
    中都可以被消化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “美国红雀到鱼池喂鱼”是一种
     
    行为，是由体内的
     
    决定的，尽管红雀失去了自己的孩子，但它
     
    本能并没有失去．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    能遗传的变异是由（　　）引起的．
    A、个体生长快
    B、个体发育好
    C、生存环境发生了变化
    D、遗传物质发生了变化

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案