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肺炎双球菌总是导致人或动物患肺炎,这种生物的生活方式是(  )
A、共生B、寄生C、自养D、腐生
考点:细菌的营养方式和生殖方式
专题:
分析:利用自己制造的有机物来维持生活的营养方式,叫做自养.
异养是指不能直接把无机物合成有机物,必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式.
寄生是指从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所.
腐生是指从动植物尸体或腐烂组织获取营养维持自身生活的方式.
共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后都不能独立生活.
解答:解:肺炎双球菌从人或动物身上获取营养维持自身生活,导致人或动物患肺炎,这种生活方式叫寄生.只能利用现成的有机物来维持生活的营养方式叫异养.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握寄生、腐生、共生、自养的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

节肢动物中的昆虫类是世界上数量最多的一类动物.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的多样性不包括的是(  )
A、物种多样性
B、遗传多样性
C、细胞多样性
D、生态系统多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,属于我国特有的珍稀哺乳动物的是(  )
A、褐马鸡B、扬子鳄
C、大鲵D、大熊猫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列器官的发育与青春期体形关系密切的是(  )
A、大脑B、心脏C、性腺D、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于呼吸作用产物的是(  )
A、氧气B、二氧化碳C、水D、能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体内始终保持分裂增生能力的细胞群是(  )
A、分生组织B、疏导组织
C、保护组织D、营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

少男少女进入青春期的重要标志是(  )
A、长出须子和乳房丰满
B、梦遗和月经
C、身高体重明显增加
D、大脑迅速发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家蚕的发育过程图,根据图回答问题:

(1)家蚕的一生要经过哪几个发育时期
 

(2)家蚕的幼虫和成虫在形态结构、生活习性上有
 
,这样的发育过程属于
 
发育,与它相似的还有
 
.(写出两种)
(3)与家蚕相比,蝗虫的发育不经过哪个时期
 

(4)我国曾以“养蚕缫丝“著称于世”,“缫丝”指蚕处于
 
阶段.

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