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下面的几种行为中,不属于保护环境行为的是(  )
分析:环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称,其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等.
解答:解:地球是人类惟一的家园,自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,也遭到了人类极大的破坏,只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的,我们要在保护环境的条件下既满足当代入的需求,又不损害后代入的需求.如植树造林、退耕还林、退耕还草等都利于环境保护;而使用一次性筷子则会浪费大量的树木,浪费资源,属于破坏环境的行为.
故选:D
点评:本题主要考查爱护环境、保护自然资源的重要性,注意培养个人保护森林、爱护植被的意识,从小事做起.
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的资料回答问题:
在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是菜粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹,再羽化成菜粉蝶.大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花,每朵花都由四片花瓣组成,四片花瓣呈十字形,因此在分类上属于十字花科.
A.小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫,而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫.小刚有点纳闷,经进一步调查,小刚发现菜青虫只取食十字花科植物.于是,小刚提出了一个问题:菜青虫为什么只取食十字花科植物?这是菜青虫的一种先天性行为,还是后天养成的一种习惯?
B.针对以上的疑问,小刚提出了自己的假设:菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为.
C.为了验证自己的假设是否正确,小刚设计了一个实验,就是将一片十字花科植物(如小白菜)的叶和一片非十字花科植物(如菠菜)的叶,同时放在菜青虫的面前,仔细观察菜青虫的行为,看它会选择哪种叶.
D.于是,小刚从菜园里找来几条菜青虫,按照实验设计完成了实验.
E.根据观察到的结果,他得出了结论:菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为.
(1)通过分析可知,上述资料包含了探究实验的几个基本步骤,它们分别是:A.
提出问题
提出问题
 B.
作出假设
作出假设
   C.
制定计划
制定计划
 D.
实施计划
实施计划
 E.
得出结论
得出结论

(2)除以上步骤外,探究实验还应该具有的一个步骤是:
表达与交流
表达与交流

(3)小刚设计的实验的变量是:
小白菜叶和菠菜叶
小白菜叶和菠菜叶

(4)用来进行实验的两片叶,在大小、形状、颜色等方面的要求是:
要相同
要相同

(5)指出小刚实验中的一个错误之处:
应该用隔离培养出来的菜青虫做实验,而不是用从菜叶上抓来的现成的菜青虫
应该用隔离培养出来的菜青虫做实验,而不是用从菜叶上抓来的现成的菜青虫

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省东港市石佛中学七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面的几种行为中,不属于保护环境行为的是 (    )

A.植树造林B.退耕还林C.退耕还草D.使用一次性筷子

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省东港市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面的几种行为中,不属于保护环境行为的是 (     )

A.植树造林     B.退耕还林    C.退耕还草    D.使用一次性筷子

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面的几种行为中,不属于保护环境行为的是


  1. A.
    植树造林
  2. B.
    退耕还林
  3. C.
    退耕还草
  4. D.
    使用一次性筷子

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