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15.下面是从花到果实的发育过程,请用直线将相应的名称连起来.

分析 当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.

解答 解:受精完成后子房的发育情况如图:

  从图中可知:
①子房壁发育成b果皮;
②珠被发育成a种皮;
③受精卵发育成d胚;
④受精极核发育成e胚乳;
⑤子房发育成f果实;
⑥胚珠就发育成c种子.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如果发现显微镜的视野中有一污点,换成高倍物镜后污点仍在,移动装片时,污点不动.此污物应该位于(  )
A.目镜上B.镜筒中C.物镜上D.玻片上

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.制作临时装片时,为了避免盖玻片下产生气泡,盖上盖玻片时应将盖玻片(  )
A.一边先接触水,然后轻轻放下B.一边先接触水,然后放下轻轻一压
C.轻轻平放下,然后轻轻一压D.轻轻平放下,然后用力一压

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.600多年前在海上远航的水手经常患坏血病,但同时期的郑和下西洋时,其水手们却很少得坏血病,推测这可能与当时船上经常食用的哪种食物有关(  )
A.腊肉B.大米C.水果D.鲜鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.八仙山公园是晋江市民休闲锻炼的好去处,如图是该公园食物网简图,据图回答:
(1)该食物网的有机物和能量都来自植物的光合作用.草属于生产者.
(2)青蛙等动物属于消费者.
(3)微生物中一些营腐生生活的细菌和真菌属于分解者,对生态系统的物质循环起着不可替代的作用;另有一些微生物营寄生生活,属于消费者.
(4)各种生物通过吃与被吃的关系形成食物链,该食物网包含4 条食物链.
(5)为八仙山公园设计一条保护生物的标语:爱护环境,人人有责.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.单细胞生物对环境的变化不能及时作出反应.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.鱼缸长期不换水,缸的内壁会有绿膜,水也变绿,原因是长出了(  )
A.葫芦藓B.绿色的藻类植物C.D.原叶体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到叶片某种组织细胞的物象,对此描述不正确的是(  )
A.甲可通过移动装片,将细胞移到视野中央
B.乙可能是由于遮光器上的光圈没有对准通光孔造成的
C.从丙观察的细胞排列特点看,该组织很可能是叶片上的保护组织
D.丁观察的效果不理想,最可能的原因是视野亮度不够

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.蝗虫与陆地生活相适应的呼吸部位是(  )
A.B.C.气囊D.气门

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