A、① | B、② | C、①② | D、②③ |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物在生态平衡中起着重要作用 |
B、动物对促进生态系统的物质循环起重要作用 |
C、动物影响着植物的分布 |
D、动物的各种行为都有利于动物的生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、第一道防线 特异性免疫 |
B、第二道防线 非特异性免疫 |
C、第一道防线 非特异性免疫 |
D、第二道防线 特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、耶的果实能漂浮在海水在,被海浪冲到适宜的海岸处 |
B、蒲公英的果实具有伞状的细毛,能像降落伞一样飘到各处 |
C、松鼠取食松果,位被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境处 |
D、大豆的果实表面有钩刺,这有利于种子的传播 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、种植雄性杨柳 |
B、使用药物抑制繁殖 |
C、及时清理 |
D、在繁殖季节剪枝 |
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