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11.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.√.(判断对错)

分析 在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

解答 解:在生态系统中,一些有毒物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂如DDT等,在生物体内不易分解也不易被排出,因此有毒物质会随着食物链传递并通过生物富集而逐级积累,所以,有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.因此题干的说法正确.
故答案为:√.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物富集的概念和特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪,最可能的结果是蝌蚪(  )
A.不能发育成蛙B.发育成甲状腺肿大的蛙
C.发育成正常的蛙D.很容易死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.把一种生物的某个基因用生物技术 的方法移入到另一种生物基因组中,就会培育出转基因生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关人的生殖和发育的叙述中,正确的是(  )
A.受精作用发生在女性卵巢内B.睾丸是男性性腺,分泌雌性激素
C.胎儿通过脐带与母体完成物质交换D.卵巢可产生卵细胞和分泌雌性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于鸟类的行为,错误的是(  )
A.孔雀开屏是雄孔雀的求偶行为
B.“几处早莺争暖树”反映的是莺类的占区行为
C.大雁南飞是大雁的繁殖行为
D.“谁家新燕啄春泥”反映的是燕子的筑巢行为

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.进入青春期后,人体形态发育的显著特点是(  )
A.大脑调节功能增强B.身高突增
C.心脏功能显著增强D.肺活量明显增加

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答下列问题.
(1)甲图中①是种皮,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是胚芽,能发育成茎和叶.
(3)⑤的名称是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养.
(4)在种子萌发过程中,最先突破种皮的是[②]胚根,将来它可以发育成幼苗的[⑧]根.
(5)在种子结构中胚是新植物的幼体,它由②③④⑤ 四部分构成(填写序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是(  )
A.藻类B.小虾C.小鱼D.大鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.阅读下面的故事,然后回答问题.
      某地曾经发生了一次洪涝,许多稻田被洪水淹没了.洪水过后,那儿的水稻几年都得不到好收成.后来,农民们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到稻田里.说也奇怪,那一年水稻就获得了丰收.原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋水稻.现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而水稻又得到了好收成.
(1)故事中的稻田就是一个小小的生态系统,阳光、洪水、田鼠、蛇等都能影响水稻的生活,在生物学上,把影响水稻生活的这些因素统称为生态因素,其中阳光、洪水属于非生物因素.
(2)稻田里还会有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分,那么水稻和杂草之间存在着
竞争关系.
(3)在水稻田里,直接影响水稻收成的生物是田鼠.

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