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    5．植物进行呼吸作用的部位是（　　）
    A．叶片B．叶片和花朵C．所有活细胞D．根、茎、叶

    分析 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．

    解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用．
    故选：C．

    点评 关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）．唾液．清水．碘液．恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
    试管编号馒头形态加入的物质温度环境时间
    1碎屑2毫升唾液，2滴碘液37℃10分钟
    2碎屑2毫升清水，2滴碘液37℃10分钟
    3小块2毫升唾液，2滴碘液37℃10分钟
    4碎屑2滴碘液0℃10分钟
    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是唾液．预测实验现象，会变蓝的是2号试管．通过该组实验，得出的结论是唾液淀粉酶能消化淀粉．
    （2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是1号试管，3号试管的实验现象是变蓝．
    （3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有2ml唾液，对照组是1号试管，4号试管的实验现象是变蓝，实验结论是温度影响唾液淀粉酶的催化作用．
    （提示：1．在生物实验中，引起某个事物变化的因素可能很多，我们想知道变化了事物与某个因素的关系，我们要把其它因素控制相同，只研究变化了的事物与某个单因素的关系，这样把多因数的问题转变为多个单因数的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这类方法叫控制变量法．2．淀粉遇到碘液会变蓝．）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由下列哪种生物感染引起的（　　）
    A．华枝睾吸虫B．日本血吸虫C．钉螺D．曼氏血吸虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．与种子萌发无关的条件是（　　）
    A．充足的水分B．充足的阳光C．充足的氧气D．适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列植物种子的结构与杏种子最相似的是（　　）
    A．玉米B．花生C．小麦D．银杏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．用连线的方法指出下列活动主要应用了哪种研究方法观察蚂蚁将小虫运往洞穴的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．初三中考的时候，体育将成为一门考试科目，你如果在操场上，双手抓住单杠，身体向上的时候：你的肱二头肌和肱三头肌的状态是（　　）
    A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
    C．肱二头肌和肱三头肌同时收缩D．肱二头肌和肱三头肌同时舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．《中国环境状况公报》公布：我国有高等植物约30000种，约有脊椎动物6266种，其中鸟类1244种，鱼类3862种，均居世界前列．请回答：
    （1）以上材料主要体现出生物多样性中的物种 多样性．
    （2）鸟类适于飞行生活，它们身体被覆羽毛，前肢变成翼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．细胞分裂过程的正确顺序是（　　）
    ①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核
    ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
    ③细胞核由一个分成两个．
    A．①②③B．②③①C．③①②D．③②①

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