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(2013?宁波)如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置.下列说法错误的是(  )
分析:根据物质的性质进行分析,要验证植物的呼吸作用生成二氧化碳,需要除去空气中的二氧化碳,氢氧化钠能与二氧化碳反应,可以使用氢氧化钠除去二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,可以石灰水检验二氧化碳是否除净.
解答:解:A、植物的呼吸作用释放二氧化碳,使丁瓶中的石灰水变浑浊.根据检验的气体是二氧化碳,该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳.不符合题意;
B、空气中含有的二氧化碳会对实验结果造成干扰,需要除去,氢氧化钠能与二氧化碳反应,可以使用氢氧化钠除去二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,可以石灰水检验二氧化碳是否除净.不符合题意;
C、装置丙中萌发的种子能进行呼吸作用,将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失.萌发的种子呼吸作用能产生二氧化碳,可使澄清的石灰水变浑浊,装置丁中也会出现浑浊现象.不符合题意;
D、装置甲已经把鼓入空气中的二氧化碳吸收,装置丙不遮光,植物因为缺乏二氧化碳无法进行光合作用,不能释放氧气,因此从装置丁出来的气体不能使带火星的木条复燃.符合题意.
故选D
点评:本题考查了植物呼吸作用的实验探究,完成此题,可以依据物质的性质进行.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?宁波)如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒,并可持续一段时间.这段时间内(  )

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(2013?宁波)幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的研究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同的深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下.连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示.在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示.
组别
种植深度 6cm 11cm 18cm 25cm
出土幼苗数量 29棵 30棵 26棵 20棵
未出土幼苗生长情况 1棵种子未萌发 / 幼苗略有萎缩现象 幼苗萎缩现象较明显
幼苗叶子大小 较大 较小 只有痕迹 只有痕迹(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会
下降
下降
,根本原因是
子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需
子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需

(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则
组的有机物含量最高.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?宁波)小科同学走近一鱼塘边的某一位置时,鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来,并逐渐向他聚集,如图所示.
(1)对此现象的解释最合理的是
D
D

A.鲤鱼本身具有亲近人的特性
B.鲤鱼本身具有向声音聚集的特性
C.此前常有人站在这里观赏
D.此前常有人站在这里投食
(2)该鱼塘中的所有鲤鱼可以看成是一个
种群
种群
.鱼塘中的鲤鱼的体色是由位于
DNA
DNA
大分子上的基因所决定的.
(3)若将该鱼塘看成一个人工生态系统,按生态系统中的功能与特征分,鲤鱼属于生物成分中的
消费者
消费者

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