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下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是(  )
A、呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B、植物白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用
C、水是光合作用的原料之一,它由根吸收,通过茎中的筛管运输到叶肉细胞中
D、植物光合作用原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是由呼吸作用释放出来的
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系
专题:
分析:(1)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.
(2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(3)光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水有机物、氧气储存能量相互联系
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量
解答:解:A、呼吸作用释放能量,因此呼吸作用为几乎所有的生物提供了能量来源,但是生物所需要的物质来源于光合作用,不是呼吸作用,A不正确;
B、植物白天进行光合作用,还进行呼吸作用,夜晚进行呼吸作用,不进行光合作用,B不正确;
C、水是光合作用的原料之一,它由根吸收,通过茎中的导管运输到叶肉细胞中,而筛管运输有机物,C不正确;
D、植物光合作用原料(二氧化碳)的吸收和产物(有机物)的运输所需要的能量,正是由呼吸作用释放出来的,D正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的关系以及导管、筛管的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一种疾病不是遗传病(  )
A、艾滋病B、色盲
C、白化病D、先天性愚型病

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应.据图分析作答
(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种神经调节的基本方式,叫做
 

请另举一个生来就有的,受到刺激就会做出相应反应的例子:
 

(2)如果用“→”表示神经冲动的传导方向,请你试着将该反射弧补充完整:
[1]感受器→[2]传入神经→[3]
 
→[4]传出神经→[5]
 

(3)生物兴趣小组的同学在研究反射弧的过程中,用电刺激图中的2处,用灵敏电流计在4处测量,发现指针能偏转;而在4处用电刺激,在2处测量,则指针不发生偏转.这说明在反射弧中,神经冲动的传导是
 

(4)手碰到火焰后立即缩回,在缩手后会感觉到疼痛,那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于
 
内.
(5)当遭遇危险时,大脑会促使相应腺体分泌较多的
 
,使心跳加快、血压升高.由此可见,人体生命活动受到
 
的共同影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面哪一项是呼气时肺在胸廓内的变化(  )
A、肺扩张,肺的容积增大,肺内气压升高
B、肺扩张,肺的容积增大,肺内气压下降
C、肺收缩,肺的容积缩小,肺内气压升高
D、肺收缩,肺的容积缩小,肺内气压下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为人体消化系统的结构示意图,请据图分析:
(1)图中标号①、④、⑦所示器官属于消化系统的
 

(2)肝脏是人体一个非常重要的器官,它分泌的
 
,能乳化脂肪成微滴.
(3)蛋白质的消化是从图中标号
 
,在标号
 
内最终被分解成氨基酸.
(4)“细嚼慢咽”是一种良好的饮食习惯,因此,我们在吃饭时要尽量在
 
中进行充分地咀嚼和搅拌,减轻肠胃的负担.
(5)标号⑦所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌
 
来调节血糖的浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的果实由
 
发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大白菜生长过程中,需要量最多的无机盐是(  )
A、含铁的无机盐
B、含氮的无机盐
C、含磷的无机盐
D、含钾的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

从胡萝卜根中取一部分,在一定的条件下能分化并发育成完整的植物体,植物细胞的这种能力叫细胞的(  )
A、生长性B、完整性
C、全能性D、分裂性

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科目:初中生物 来源: 题型:

人缺碘可能会出现(  )
A、骨痛B、佝偻病
C、骨质疏松症D、地方性甲状腺

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