A. | 产生二氧化碳 | B. | 产生氧气 | ||
C. | 为生命活动提供能量 | D. | 释放热能 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加后代变异性 | B. | 每代每年可提前结果 | ||
C. | 后代保持亲本性状 | D. | 后代具有更强的生活力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 课 题 | 实验试剂或实验材料 |
A | 腐乳制作 | 含水量高于70%的豆腐 |
B | 叶绿体中色素的提取和分离 | 加碳酸钙保护色素 |
C | 观察植物细胞质壁分离和复原 | 大蒜根尖分生区细胞 |
D | 探究加酶洗衣粉的洗涤效果 | 以不加洗衣粉为对照 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺活量的大小可以反应一个人的身体健康状况 | |
B. | 经常参加体育锻炼可提高肺活量 | |
C. | 肺活量反应的是一个人肺的通气能力 | |
D. | 肺活量是肺的最大容气量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 贫血 缺少维生素C | B. | 骨质疏松症 缺钙 | ||
C. | 夜盲症 缺维生素D | D. | 坏血病 缺维生素C |
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