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    从平衡膳食的角度来看，下列早餐食谱中最为合理的是（　　）
    A、两个馒头，一杯可乐
    B、一个鸡蛋，一杯开水
    C、两个鸡蛋，一杯鲜橙汁
    D、一个鸡蛋，一个馒头，一个苹果
    考点：注意合理营养
    专题：
    分析：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理．
    解答：解：A、馒头主要提供淀粉等，可乐可提供水分，但含添加剂等，不能代替水分，此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，无瘦肉、奶、蛋类，不能提供蛋白质，此食谱营养不全面，A错误
    B、鸡蛋含丰富的蛋白质，开水可提供水分，此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，也无淀粉类，此食谱营养不全面，B错误；
    C、鸡蛋含丰富的蛋白质，鲜橙汁可提供水分和维生素等，但此食谱无淀粉类，营养不全面，C错误；
    D、鸡蛋含丰富的蛋白质，馒头主要提供淀粉类，鲜橙汁可提供水分和维生素等，此食谱营养全面，较合理，D错误；
    故选：D
    点评：关键点：食谱中的食物要能提供全面、合理的营养物质．要均衡膳食．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究活动中，可采用模拟实验．模拟实验有一定的优点，下列不属于其优点的是（　　）
    A、可提高效率，节约资源、资金和时间
    B、一般情况，模拟程度越高，实验效果越好
    C、通过模拟实验的结果都不可靠
    D、可以解决不便于直接用实验方法解决的难题

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中个体最小的一类是（　　）
    A、细菌B、真菌C、病毒D、草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列促进健康的基本原则中，哪些是错误的（　　）
    ①了解身体的结构和功能  
    ②睡眠很好，建立乐观的生活态度  
    ③早餐可吃，可不吃
    ④每日读书，不喜欢运动  
    ⑤建立良好的人际关系  
    ⑥大多数时候感受到心情愉快．
    A、①②B、③④C、⑤⑥D、①⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着．随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（　　）
    A、分生区细胞能分裂和分化补充根冠细胞
    B、根能够长出根毛
    C、根冠细胞特别耐磨
    D、伸长区细胞能伸长到成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物特征的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞有细胞壁
    B、能够自己制造有机物
    C、能够自由运动
    D、对外界刺激的反应不灵敏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    卵白的作用是为胚胎发育提供（　　）
    A、养料B、水分和营养物质
    C、水分D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列动物的各种行为与其属性用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图，在图中注出口腔
     
    、胃
     
    、小肠
     

    的位置，并回答下列问题．
    （1）糖在人体消化道的
     
    部位被开始消化，
    （2）蛋白质在人体消化道的
     
    部位被开始消化，
    （3）脂肪在人体消化道的
     
    部位被逐步消化．

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