【题目】蚕茧代表家蚕的( )
A.卵期
B.幼虫期
C.蛹期
D.成虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:
A.夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的________和________生命活动的结果。
B.晨练不去树林而是选择小河边,是因为树木中树木的________使周围环境的空气不如傍晚清新。
C.李老师晨练时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的________(填结构名称)。
D.李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1:你认为吴庆测量的是________气体的变化。
E.吴庆将图2植株中乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,整个植株体暗处理一昼夜后,将甲叶片的主脉从D处切断,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要__________和________。
F.吴庆设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图3所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将对照组中玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成________,其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”,目的是_________________________;
(3)实验过程中,步骤③中的装置中,小烧杯内盛有的溶液为________;
(4)实验过程中,步骤④中叶片颜色的变化是:实验组的叶片________对照组中的叶片________。
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【题目】如图描述的是绿色植物 - - 大豆的一生,根据图示回答问题
(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜_______、_______和充足的_______。
(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_______。
(3)从④→⑤过程中必须经过_______和_______两个重要的生理过程。
(4)⑤是_______是由④中的_______发育形成的。
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【题目】下列属于毛细血管特征的是 ( )
①管壁厚,弹性大
②管腔窄,只允许红细胞单行通过
③管腔大,管腔中有瓣膜
④管壁薄,只由一层上皮细胞构成
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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【题目】通过分子生物学技术比较不同生物体内同一种蛋白质的分子结构,可根据其差异程度判断生物之间的亲缘关系。图为不同生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异图,请比较以下四组生物之间的亲缘关系,并将它们的差异程度按由大到小排列,正确的是
①蛾和海龟 ② 链孢霉和酵母菌 ③鸭和大袋鼠 ④响尾蛇和火鸡
A. ③④②①B. ②①③④
C. ①②④③D. ③② ④①
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【题目】动物通过各自特有的运动方式,可以( )
A. 主动出击获取食物 B. 完成求偶,交配,利于生殖和繁衍种族
C. 逃避敌害利于存活 D. 以上三项均可
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【题目】5月20日是“中国学生营养日”。我市多处中学开展主题为“营养+运动,平衡促健康”系列活动,均衡的营养和科学的运动有机结合,才能增强学生的体质。请结合所学知识回答问题。
(1)食物为你的生长发育提供营养,也为你的各项生命活动提供能量。食物燃烧放出的热能使水温升高,我们可以通过测量水温的变化来测定不同食物中所含能量的多少。某生物小组的实验结果如下表:
食品名称 | 花生仁 | 大米 | 核桃仁 |
质量(克) | 1 | 1 | 1 |
水(mL) | 30 | 30 | 30 |
温度上升(℃) | 42 | 26 | 80 |
依据结果得出的结论是每克核桃仁含有的能量是_____焦。
(2)健康饮食首先要做到“细嚼慢咽”。我们吃馒头时在口腔中发生怎样的变化呢?实验小组设计了对照实验进行探究,实验记录如下表:
装置步骤 | 试管A | 试管B | 试管C | 试管D |
1 | 加入馒头碎屑 | 加入馒头块 | ||
2 | 加入2mL唾液 | 加入2mL清水 | 加入2mL唾液 | |
3 | 充分搅拌 | 不搅拌 | ||
4 | 置于冰块中 | 置于37℃温水中5-10分钟 | ||
5 | 滴加2滴碘液,摇匀 | |||
实验现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
比较试管B和C的实验现象可知:唾液的作用是______;比较试管A和B的实验现象可知,___是影响唾液淀粉酶活性的因素;如果将试管B和D作为一组对照实验,请你提出一个相关的探究问题:___?
(3)小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。观察小肠的结构(如下图)发现,小肠长5-6米,其内表面有成千上万条[_____]____,使它具有巨大的表面积来吸收营养物质。食物在小肠最终消化成小分子的物质进入[___]____,随血液循环运送到全身各处。
(4)小分子营养物质进入循环系统的过程叫吸收,在吸收过程中,营养物质要透过_______层细胞。
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