【题目】葫芦藓的叶具有的功能是( )
A. 吸收水分和无机盐 B. 固着植物体
C. 输导水分和无机盐 D. 繁殖后代
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【题目】下图描述的绿色植物——大豆的一生,根据图示回答回题:
(1)图示①→②种子萌发过程所需的环境条件有:适宜的温度、__________和充足的空气。
(2)大豆在生长过程中,根尖具有分裂能力部位是____________。
(3)从④→⑤过程中必须经过__________和__________两个重要的生理过程。
(4)⑤(果实)是由④中的__________发育形成的。
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【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)A.B与C.D.E、F、G的主要区别是身体内是否有_______.
(2)上述动物能保持体温恒定的有____和___(填代号).
(3)“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得途径上看分别属于_______、_______.
(4)F特有的生殖特点是_______.
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【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)家鸽的体形为________型,这种体形可以减少飞行时的________,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成________。
(2)家鸽的羽毛分为两种:一种是A________,其主要作用是________;另一种是B ________,其主要作用是________。
(3)家鸽用________呼吸,并有________辅助呼吸,在吸气和呼气都能进行气体交换,这样的现象叫做________________________________________。
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【题目】如图所示的六种植物分别是藻类、苔藓、蕨类植物的代表,请据图回答有关问题:
(1)图中A与E结构的共同特点是______,二者在结构上的区别是前者只由______构成。
(2)图中C与D称为______植物,它们较E的高等之处表现在______。
(3)图中称为蕨类植物的是______,它较E高等之处表现在______。较C高等之处表现在______。
(4)在藻类植物、苔藓植物、蕨类植物中,______为大气提供了90%以上的氧气。______被称为自然界的“拓荒者”。
(5)上述各种植物的共同特点是______,统称为______植物。
(6)人们常用下图这种形式来表示概念之间的逻辑关系,请判断下表中与下图逻辑关系相符的是______。
a | b | c | |
① | 海带 | 藻类植物 | 孢子植物 |
② | 苔藓植物 | 葫芦藓 | 孢子植物 |
③ | 藻类植物 | 蕨类植物 | 孢子植物 |
④ | 孢子植物 | 蕨类植物 | 肾蕨 |
A①B②C③D④
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【题目】巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并用曲颈瓶证明这些微生物来自空气,他成功的关键是( )
A. 有渊博的科学知识 B. 选用了科学的探究方法
C. 有勇敢的科学精神 D. 坚忍不拔的观察毅力
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【题目】据图分析回答
(1)图甲表示细胞的变化过程,图中的A过程我们称为______,这一过程实现了生物体细胞数目增多;而通过B过程产生了不同形态和功能的细胞群,这一过程我们称为______.
(2)图乙为某叶片结构的剖面图,在生物体的结构层次中植物体的叶片属于______,它由不同的组织构成,具有一定的生理功能.比如[1]是______,结构上推测它应该具有保护功能;[2]通称______,是植物进行光合作用的主要部位.[3]是______,具有输导和支持作用.
(3)[4]的名称是______,既是植物散失水分的门户,也是气体进出的通道,其开闭受一对______的控制.
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【题目】下列现象中,体现生物适应环境的是( )
A. “三北”防护林能防风固沙
B. 骆驼刺根系发达
C. 西双版纳原始森林气候湿润多雨
D. 蚯蚓能疏松土壤
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