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【题目】葫芦藓的叶具有的功能是( )

A. 吸收水分和无机盐 B. 固着植物体

C. 输导水分和无机盐 D. 繁殖后代

【答案】A

【解析】苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织;它没有根,哪些有点像根的须状物只有固定功能,没有吸收水分、无机盐的功能,所以只能叫假根。苔藓植物的叶很薄,只有一层细胞构成,利于从环境中吸收水分和无机盐,叶中含有叶绿体,还能进行光合作用。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了(  )
A.增加空气
B.增加光照
C.提高温度
D.防止被虫蛀

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【题目】下图描述的绿色植物——大豆的一生,根据图示回答回题:

(1)图示①→②种子萌发过程所需的环境条件有:适宜的温度、__________和充足的空气。

(2)大豆在生长过程中,根尖具有分裂能力部位是____________

(3)从④→⑤过程中必须经过____________________两个重要的生理过程。

(4)⑤(果实)是由④中的__________发育形成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A.B与C.D.E、F、G的主要区别是身体内是否有_______

(2)上述动物能保持体温恒定的有_______(填代号).

(3)“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得途径上看分别属于______________

(4)F特有的生殖特点是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

(1)家鸽的体形为________型,这种体形可以减少飞行时的________,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成________

(2)家鸽的羽毛分为两种:一种是A________,其主要作用是________;另一种是B ________,其主要作用是________

(3)家鸽用________呼吸,并有________辅助呼吸,在吸气和呼气都能进行气体交换,这样的现象叫做________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的六种植物分别是藻类、苔藓、蕨类植物的代表,请据图回答有关问题:

(1)图中A与E结构的共同特点是______,二者在结构上的区别是前者只由______构成。

(2)图中C与D称为______植物,它们较E的高等之处表现在______

(3)图中称为蕨类植物的是______,它较E高等之处表现在______。较C高等之处表现在______

(4)在藻类植物、苔藓植物、蕨类植物中,______为大气提供了90%以上的氧气。______被称为自然界的“拓荒者”。

(5)上述各种植物的共同特点是______,统称为______植物。

(6)人们常用下图这种形式来表示概念之间的逻辑关系,请判断下表中与下图逻辑关系相符的是______

a

b

c

海带

藻类植物

孢子植物

苔藓植物

葫芦藓

孢子植物

藻类植物

蕨类植物

孢子植物

孢子植物

蕨类植物

肾蕨

A①B②C③D④

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【题目】巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并用曲颈瓶证明这些微生物来自空气,他成功的关键是(  )

A. 有渊博的科学知识 B. 选用了科学的探究方法

C. 有勇敢的科学精神 D. 坚忍不拔的观察毅力

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【题目】据图分析回答

(1)图甲表示细胞的变化过程,图中的A过程我们称为______,这一过程实现了生物体细胞数目增多;而通过B过程产生了不同形态和功能的细胞群,这一过程我们称为______

(2)图乙为某叶片结构的剖面图,在生物体的结构层次中植物体的叶片属于______,它由不同的组织构成,具有一定的生理功能.比如[1]是______,结构上推测它应该具有保护功能;[2]通称______,是植物进行光合作用的主要部位.[3]是______,具有输导和支持作用.

(3)[4]的名称是______,既是植物散失水分的门户,也是气体进出的通道,其开闭受一对______的控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,体现生物适应环境的是(  )

A. “三北”防护林能防风固沙

B. 骆驼刺根系发达

C. 西双版纳原始森林气候湿润多雨

D. 蚯蚓能疏松土壤

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同步练习册答案