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    【题目】区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( )

    A. 脊柱 B. 体毛 C. 鳃 D. 肌肉

    【答案】C

    【解析】试题分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于人类对真菌利用的是（ ）
    ①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤做面食．
    A.①②④
    B.②④⑤
    C.①③④
    D.②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。

    （2）人的脊髓主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。

    （3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于哺乳动物的是（ ）
    A.鲫鱼
    B.青蛙
    C.乌龟
    D.家兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是模拟呼吸运动实验装置，探究胸廓的变化下列说法正确的是（　　）

    A.③模拟肺，④模拟膈
    B.甲模拟吸气过程，此时①内气压小于②内气压
    C.乙模拟呼气过程，此时膈肌舒张
    D.这个实验也可以说明吸气、呼气与肋间肌的运动有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某草原生态系统的食物网，据图回答问题：

    （1）该图生产者是________ ， 兔、鼠等动物属于________ ．

    （2）填空：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙________→猫头鹰

    （3）如果图示要成为一个完整的生态系统，那么缺乏________（如阳光、空气、温度等）和生物部分中的________ ．

    （4）图中数量最多的生物是________；图中兔和鼠之间属于________关系．

    （5）当人类排放的有毒物质进入 该生态系统后，含有有毒物质最多的生物是________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用细菌和真菌作为生物杀虫剂可以减少农药的使用，减轻对环境的污染。（____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某男孩在12秒内的4种不同视觉状况下（P：近距离的看书；Q：极目远眺；R：注视远处飞来的足球；S：注视自己脚下的足球飞向远方）晶状体曲度的变化据图推断，下表中哪一种组合是正确的（表中数据的单位为秒）（　　）

    A.选A
    B.选B
    C.选C
    D.选D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用，请据图回答：
    （1）图中的绿色植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和等四种主要类群。
    （2）枯枝落叶被微生物分解为、水和无机盐等，可见微生物对自然界的物质循环有重要作用，它们是作为参与物质循环的。
    （3）除此之外，微生物中的细菌和真菌会和动、植物在一起，如地衣的形成，一些细菌和真菌还可用于食品的制作，请举出一个你知道的例子：。

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