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【题目】蟋蟀的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为(

A.完全变态 B.不完全变态 C.变态发育 D.不变态发育

【答案】B

【解析】蟋蟀的发育是属于不完全变态发育,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同.不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蝗虫等.因此蟋蟀的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期;而家蚕等昆虫的发育属于完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→蛹→成虫,比不完全变态发育多了一个蛹期.故选:B.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答:

(1)细菌与酵母菌共有的结构是[①]__________、[②]__________、[⑤]__________

(2)细菌与酵母菌的主要区别是细菌没有真正的__________

(3)从生殖方式上看,细菌的生殖方式是__________生殖,在温度适宜、氧气和养料充足的条件下,酵母菌的生殖方式为__________生殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为鸡孵化的过程。错误的叙述是(

A. 鸡孵化出壳需20天,雏鸡体形与成年鸡相似,但不能自行觅食

B. 从第1天至第20天的过程中,鸡蛋的质量在减轻,但体积不变

C. 鸡蛋可由母鸡或在孵化器内进行孵化,但鸡蛋必须经过了受精

D. 鸡蛋孵化过程就是鸡胚胎发育的过程,但不需要外界提供营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动脉血是指:

A. 颜色暗红,含氧料丰富的血

B. 颜色暗红,含二氧化磷丰富的血

C. 颜色鲜红,含氧丰富的血

D. 颜色鲜红,含养料丰富的血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占 、40%和________左右。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是( )

A. 幼体生活在水中

B. 有时生活在水中,有时生活在陆地

C. 主要生活在水中,也可以在陆地生活

D. 幼体生活在水中,成体生活在陆地也可以生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你翻动花园、庭院中的花盆或石块常会看到鼠妇,搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了.是因为环境变亮了吗?对此,小明设计了一个如图所示的装置进行探究,他将10只鼠妇放入实验装置的中央,静止5分钟后.每分钟统计一次A区和B区鼠妇的数目并记录如下:

2min

3min

4min

5min

5min

7min

8min

9min

10min

A区

4

3

2

0

1

0

1

2

0

B区

6

7

8

10

9

10

9

8

10


(1)只有一个条件不同外,其他条件都相同的实验叫做实验。
(2)小明在装置中设置A区和B区的目的是为了 , 实验中的变量是
(3)实验中用10只鼠妇而不是一只的原因是为了 , 使实验结论更加准确。
(4)根据实验数据,小明得出的结论是
(5)影响鼠妇等生物生活的非生物因素除光外,还有
①温度 ②空气 ③水 ④生物因素
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

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【题目】某同学做了如下图所示的实验:
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.请回答:

(1)两支试管内出现的现象是:1号试管;2号试管 . (填变蓝、不变蓝)
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在℃的温水中,效果最好.这样可以模拟的温度.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对 有消化作用.
(4)上述实验步骤②中.若不向1号试管中加入2毫升清水,只向2号试管中加入2毫升唾液,实验结果也与上述相同,可是这样做不对,因为
(5)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验.则2号试管里物质的颜色 , 因为浆糊温度高,淀粉酶被破坏,没有被分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将少量鸡蛋清放入小烧杯里,加入适量的开水,并轻轻搅拌.小烧杯中出现的现象是( )
A.有蓝紫色沉淀
B.有白色沉淀
C.“油滴”漂浮在水面

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