【题目】光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础。下列叙述不属于光合作用对自然界意义的是( )
A. 为其它生物提供有机物来源
B. 维持大气中二氧化碳和氧气平衡
C. 为其它生物提供能量来源
D. 加重温室效应
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【题目】判断下列说法是否正确
(1)合理密植可以提高植物光合作用的效率。(________)
(2)植物体内的输导组织贯穿植物体全身,从而完成物质的运输。(__)
(3)“庄稼一枝花、全靠肥当家”,肥料主要指的是有机物。(________)
(4)植物体通过根吸收的水分绝大部分用于光合作用。(___)
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【题目】某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林。为了杀灭害虫,下列做法中最好的是
A. 喷洒杀虫剂 B. 引入灰喜鹊
C.人工捕捉 D.不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少
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【题目】下列关于人体的结构层次的表示方法,正确的是
A. 细胞→系统→人体B. 细胞→组织→系统→人体
C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 细胞→组织→器官→人体
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【题目】我国政府对全国14岁以下儿童免费接种麻疹疫苗。对此相关叙述错误的是( )
A. 预防儿童患麻疹 B. 属于非特异性免疫
C. 进行计划免疫 D. 使体内产生相应的抗体
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【题目】香港大学医学院曾在港发布研究报告,显示哺乳动物可通过飞沫传播H7N9禽流感病毒。这给疫情防控工作提出了新的要求。以下有关说法错误的是( )
A. 病毒有细胞结构,但不能独立生活
B. 卫生部门及时捕杀染病家禽,这属于控制传染源
C. 对禽类养殖场所进行严格消毒,这属于切断传播途径
D. 及时给未传染的禽类注射相关药物,提高其免疫力
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【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别.下列有关叙述错误的是( )
A. 爬行动物体表被有鳞片或甲,适应陆地生活
B. 鲫鱼属于脊椎动物,鳃呼吸,依靠侧线在水中测定方位
C. 扇贝的外套膜分泌石灰质形成贝壳,乌贼没有外套膜
D. 哺乳动物大多具有体表被毛、恒温、胎生等特点
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【题目】如果经常翻动花园、庭院中的花盆或者石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当搬动花盆获石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境明亮了吗?小明同学对此进行了探究,请你将活动过程写完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:_____。
(3)制定并实施计划:
A.用硬纸板制成一个长方形的盒子(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不作处理。
B.把纸盒静置于桌上,并将10只鼠妇放入盒中央,静置2分钟。
C.每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,将结果记录在下表。
环境 时间 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 平均值 |
明亮 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 0 | 2 |
阴暗 | 5 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 | 8 | 7 | 9 | 10 | 8 |
(4)得出结论:_____。
(5)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗的环境,另一端不作处理的目的是做_____。小明用10只鼠妇做实验,可不可以只用1只?为什么?_____。实验结束后应该怎样处理鼠妇_____。
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【题目】为探究馒头在口腔内的消化作用,小明设计了如下的实验。下列说法不正确的是( )
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃10分钟,搅拌 | 滴加碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL水 | 37 ℃10分钟,搅拌 | 滴加碘液 |
3号 | 馒头块+2 mL唾液 | 37 ℃10分钟,不搅 | 滴加碘液 |
A. 1、2、3号试管均变蓝色
B. 1号、2号试管的实验现象说明了唾液对淀粉有消化作用
C. 1号、3号试管的实验现象说明了牙的咀嚼和舌的搅拌能促进对食物的消化
D. 1号、2号试管的实验现象说明了唾液对蛋白质有消化作用
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