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17.把红色番茄的花粉传到黄色番茄的柱头上,那么所结的果实颜色为(  )
A.红色的番茄B.黄色的番茄
C.红色、黄色的番茄都有D.不一定

分析 番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子;如图:即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变.

解答 解:据分析可见:由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变.所以若将红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上,则所结果实的颜色是黄色.
故选:B

点评 基因发生改变的是植物产生的种子,果皮的基因并没有发生改变.果皮的颜色是学生中易错的地方,只要记住果皮是由子房壁发育而来的就可正确解答本题了.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.咸宁市有楠竹之乡的美称.“有多大的笋,就有多大的竹”竹子的茎不能长粗是因为(  )
A.竹子的茎是空心的B.竹子的茎没有没有形成层
C.竹子的细胞不能分裂D.竹子的茎没有木质部

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的a生理过程叫吸收.
(2)若图中的b、c表示两种物质,则b表示氧气,若图中的b、c表示两个生理活动,则c表示呼气.
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有胃液、胰液、肠液.
(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治坏血 病.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.食物中的所有营养物质都能为人体提供能量×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.成蛙与蝌蚪相比,能够到陆地上生活,主要是因为成蛙的呼吸器官是(  )
A.皮肤B.C.D.鸣囊

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示人体血液中某物质浓度的变化,请你判断下列说法中,不正确的是(  )
A.如果Y表示血液中氨基酸的浓度,则AB可能是大肠
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C.如果Y表示血液中氧气的浓度,则C一定不是右心室
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.母亲节这天,小平为仍在工作的妈妈准备了一份丰盛的午餐:米饭、盐水虾、红烧鱼和炖豆腐.为使营养搭配更合理,应增加的食物是(  )
A.炒空心菜B.酸萝卜C.排骨汤D.玉米粥

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图字母a、b、c、d表示物质,数字标号①②③表示生理过程,请据图回答问题

(1)①表示营养物质的吸收过程,发生该过程的主要场所是小肠.
(2)②表示肺泡与血液之间的气体交换.外界气体b进入肺时,膈肌处于收缩状态.
(3)③表示肾小管的重吸收作用,液体d表示尿液.
(4)与血液相比,肾小囊腔中的液体主要缺少了血细胞和大分子蛋白质.
(5)在神经系统和激素的调节作用下,图中各个系统相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于红细胞的叙述,正确的是(  )
A.能吞噬病菌和异物B.形状很不规则
C.能做变形运动D.能运输氧和部分二氧化碳

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