练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（　　）
    ①转动细准焦螺旋    ②调节光圈     ③移动装片        ④转动转换器．
    A．③→①→②→④B．④→③→②→①C．③→①→④→②D．③→④→②→①
    魔方格
    从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①．
    故选：D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?淄博模拟）如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请按要求回答问题：

    （1）加碘液后，没有遮光的部分变成
    蓝
    蓝
    色．
    （2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的作用是：
    对照作用
    对照作用
    ．
    （3）滴加碘液的目的是：
    检验淀粉是否存在
    检验淀粉是否存在
    ．
    （4）这个实验说明了：
    淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件
    淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件
    ．
    （5）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现
    气孔
    气孔
    是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．他若用此装片进一步观察细胞分裂，能成功吗？
    不能成功
    不能成功
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?泉州质检）为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮．果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像．请据图分析：

    （1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和
    盖玻片
    盖玻片
    等．
    （2）用显微镜观察临时装片时，应转动
    转换器
    转换器
    ，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心．
    （3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于
    营养
    营养
    组织，如图[
    B
    B
    ]．
    （4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于
    输导
    输导
    组织，其运送的水分由植物的
    根
    根
    （器官）从土壤中吸收，吸收和运送水分的动力来自植物的
    蒸腾
    蒸腾
    作用．这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体．
    （5）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是
    器官
    器官
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?三明）生物实验室里有一片缺失标签的生物玻片标本，肉眼上分辨不出该标本是取自植物体还是动物体，如图是借助显微镜鉴别该标本时，观察到的其中一个细胞．请据图回答：
    （1）根据观察到的细胞，你认为该标本取自
    植物体
    植物体
    ，理由是
    细胞有液泡和细胞壁
    细胞有液泡和细胞壁
    ；
    （2）在细胞结构中，遗传物质主要存在于[
    3
    3
    ]
    细胞核
    细胞核
    ；
    （3）如果用10×目镜和10×物镜进行观察，则该细胞被放大了
    100
    100
    倍；
    （4）观察标本时，如果视野的光线太暗，除了通过调节光圈外，还可以调节显微镜的
    反光镜
    反光镜
    ，使得视野光线变亮．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是四种细胞比较图，据图分析回答：

    （1）四种细胞结构都具有
    细胞膜
    细胞膜
    、
    细胞质
    细胞质
    ．
    （2）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[
    5
    5
    ]
    液泡
    液泡
    内．
    （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的
    细胞核
    细胞核
    ．
    （4）将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色．这是因为开水损伤了菠菜细胞的[
    2
    2
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ．
    （5）植物体进行光合作用场所分别是
    叶绿体
    叶绿体
    ，能为细胞的生命活动提供能量
    线粒体
    线粒体
    ．
    （6）在适宜的条件下，丙的生殖方式是
    出芽生殖
    出芽生殖
    ；丁的生殖方式是
    分裂生殖
    分裂生殖
    ；病毒的生殖方式是
    自我复制
    自我复制
    ．
    （7）与其它细胞相比，细菌的细胞没有的结构是
    成形的细胞核
    成形的细胞核
    ．
    （8）与其它细胞相比，动物细胞没有的结构是
    细胞壁
    细胞壁
    ．
    （9）在显微镜下观察洋葱细胞时，视野的左上方有一个细胞，欲将它移至视野中央需将玻片标本向
    左上方
    左上方
    移动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012届福建省泉州市初中学业质量检查生物试卷（带解析） 题型：填空题

    为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮.果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像。请据图分析：（8分）

    ⑴制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和
              等。
    ⑵用显微镜观察临时装片时，应转动           ，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。
    ⑶显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于       组织，如图[   ]。
    ⑷观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分，主要属于      组织，其运送的水分由植物的      （器官）从土壤中吸收，吸收和运送水分的动力来自植物的       作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。
    ⑸番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是      。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案