精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列两图中,左图是人体心脏剖面图,右图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:

(1)左图中表示右心室的是[__],它与同侧的心房之间具有___,其作用是__。B与D相比,___的壁更厚(填“B”或“D”)。当D收缩时,血液进入②____

(2)右图中[_]表示毛细血管,这种血管管壁最薄,内径最小,只能允许血细胞中的__单行通过,管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行___

(3)若右图中血管⑤与左图的血管③相连,则血管⑦内流_血。血管⑦内的血液将通过血管④流回C__,完成血液循环中的__循环。

【答案】B 房室瓣 防止血液倒流 D 主动脉 红细胞 物质交换 动脉血 左心房

【解析】

心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,由左心房,左心室,右心房和右心室组成,在心房和心室之间的房室瓣,在心室和动脉之间的动脉瓣,防止血液的倒流。人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。

(1)心脏是血液循环的动力器官,心脏有四个腔:右心房、右心室、左心房、左心室。左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。心脏的壁主要由心肌构成,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。在心房和心室之间的房室瓣,在心室和动脉之间有动脉瓣,保证血液按照一定的方向流动。因此,左图中表示右心室的是B,它与同侧的心房之间具有房室瓣,其作用是防止血液倒流。B右心室与D左心室相比,D左心室的壁更厚。当D左心室收缩时,血液进入②主动脉。

(2)毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞进行物质交换。因此,右图中⑥表示毛细血管,这种血管管壁最薄,内径最小,只能允许血细胞中的红细胞单行通过,管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。

(3)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,如下图所示,

综上分析可知,若右图中血管⑤动脉与左图的血管③肺动脉相连,则血管⑦内流动脉血。血管⑦内的血液将通过血管④肺静脉流回C左心房,完成血液循环中的肺循环。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的。如图是组成人体消化系统的器官,下列叙述错误的是(  )

A. ④是人体最大的消化腺,分泌的消化液含脂肪酶

B. ⑤分泌的消化液含有多种消化酶

C. ③能分泌初步消化蛋白质的酶

D. ⑥是消化吸收的主要器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青少年适当多吃点富含蛋白质的食物,有利于生长发育,这是因为蛋白质( )
A.能预防脚气病
B.是人的生长和细胞更新的重要原料
C.能加速血液循环
D.是人体生命活动最主要的供能物质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑是农田缺乏某种肥料,于是便进行了田间试验.他将农田分为等面积的四块,除施肥不同外,其他管理措施均相同,实验结果如下表,从表中可以看出,该农田最可能缺乏的是(  )

地块

施肥情况

氮肥

磷肥、钾肥

磷肥、氮肥

不施肥

小麦产量(kg)

56.62

67.26

57.80

55.71


A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是 ( )
A.只有红色
B.只有黄色
C.橙色
D.有黄色又有红色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种植农作物时,只要你勤劳多浇水、多施肥,庄稼就一定能长得很好.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据发育方式,请找出与其他三个不同类的(  )
A. 蟑螂 B. 蝗虫 C. 蝇 D. 蝼蛄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图____(填图中标号)是细菌。

(2)制作馒头时,____(填图中标号)分解葡萄糖产生的____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____(填图中标号)。它的结构是由蛋白质外壳和内部的_____组成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是

A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用

B. 将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟

C. 滴加碘液后,1号试管的现象一定是不变蓝

D. 滴加碘液后,2号试管的现象一定是变蓝

查看答案和解析>>

同步练习册答案