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    16．云阳县巴阳枇杷是当地经济发展的支柱产业．从植物体的结构层次上看，枇杷果实属于（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．植物体

    分析 细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．据此答题．

    解答 解：枇杷是果实，果实是六大器官之一，也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，枇杷的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见枇杷是由不同组织构成的一个器官，故C正确．
    故选：C

    点评 细胞、组织、器官、植物体的概念要理解，不要死记硬背．理解了才会应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”．荔枝果实中可食用的部分（如图）是花的以下哪个结构发育而来的（　　）
    A．子房壁B．子房C．胚珠D．受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于病毒的叙述不正确的是（　　）
    A．是非细胞结构的生物
    B．专门寄生在活细胞中
    C．通过分裂方式进行繁殖
    D．根据遗传物质的不同，可分为DNA病毒和RNA病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在“非典”肆虐期间，我国某传染病专家不幸感染“非典”，他冒险尝试将已愈病人的血清注入自己身体内，从而成功地挽救了自己的生命，已愈病人的血清相当于（　　）
    A．传染源B．病原体C．抗原D．抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图为人体某对染色体上的基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解，请据图回答：
    （1）子代基因型是④Aa⑤aa．
    （2）父方形成生殖细胞过程在B
    A．卵巢       B．睾丸
    C．输精管     D．子宫
    （3）从图中可看出，生殖细胞染色体数目为亲代体细胞的一半．
    （4）若A、a分别代表双、单眼皮基因，子代出现单眼皮的机会为50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．我们大多数家庭都食用加碘食盐，因为这样可以预防（　　）
    A．佝偻病B．大脖子病C．糖尿病D．贫血病

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．排泄对人体生命活动有重要意义，他不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内水和无机盐的含量平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．将花的模式图中的相应标号及名称填入空白处．（括号内填序号，横线上填文字．）
    （1）一朵花中最重要的结构是[11]雌蕊和[12]雄蕊；其中前者可分为[①]柱头、[②]花柱和[③]子房；后者可分为[⑤]花药和[⑥]花丝．
    （2）一朵花中的[④]胚珠将来可以发育成植物的种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．植物的结构层次是（　　）
    A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→器官→系统→植物体
    C．组织→细胞→器官→植物体D．组织→细胞→器官→系统→植物体

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