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6.一粒小小的种子能长成参天大树,池塘里的小鱼可以长成大鱼.生物体之所以能够由小长大,是因为(  )
A.细胞的分裂B.细胞的生长
C.细胞的分化D.细胞的生长、分裂和分化

分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.

解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
  新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.
  细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体(或由器官构成系统,由系统进一步构成人或动物).
  所以,“生物体之所以能够由小长大”,是因为“细胞的生长、分裂和分化”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.下面是生态系统的组成图解,请你补充完善.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“细胞学”是(  )创建的.
A.列文、虎克B.施莱登、施旺C.罗伯特、虎克D.海尔蒙特

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.根据如图回答下列有关关节的问题:
(1)①关节头,②关节软骨,③关节窝,④关节囊,⑤关节腔
(2)与关节牢固性相适应的特点是[④]关节囊能将两块骨牢固的连在一起,[⑤]关节腔内含有润滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦.

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1.生物都有一定的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是(  )
A.含羞草受到刺激时叶片会合拢B.蘑菇从小长大
C.一猪生九仔,连母十个样D.人体出汗

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.下列步骤是某生物兴趣小组进行的一次探究实验.
①取两个相同的水槽,分别标记为A、B
②在A水槽中加入2000mL河水,B水槽中加入2000mL自来水
③在A、B两水槽中分别加入同种、同样大小的蝌蚪各1只
④每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次,B水槽不添加
⑤其他培养条件都相同,每两天换2000mL水
⑥每天喂食等量的同种饲料,并记录蝌蚪发育情况
请分析回答问题:
(1)该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?”.
(2)若A水槽中的蝌蚪先发育成青蛙,则说明甲状腺激素能够促进动物的生长发育.
(3)在这个实验过程中,有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完善.
第一处是②(填序号),应改成应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是池塘水).
第二处是③(填序号),应改成要加入一定数量的蝌蚪,而不是一只.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.泰国境内发现远古蜥蜴的胚胎化石,历史可追溯至1.25亿年前,与现代蜥蜴所不同的是,1.25亿年前远古蜥蜴蛋更硬,外壳更加坚固.蜥蜴属于(  )
A.鱼类B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物

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1.如图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构纵剖示意图,据图分析回答下列问题.

(1)图甲中的结构①是由图乙中的[⑤]幼叶发育来的,也是由图丙中的[⑨]胚芽发育来的.
(2)图甲中的结构②是由图乙中的[⑥]芽轴发育来的,也是由图丙中的[⑨]胚芽发育来的,②能够不断加粗是因为形成层细胞不断分裂.
(3)将图甲中的③取下来纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图乙的结构相似.
(4)图丙中的营养物质贮存在[11]子叶里,在玉米种子中该结构的作用是吸收、输送营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.换用高倍镜后视野的亮度发生了如图2所示的变化,应如何调节?(  )
①选用小光圈 ②选用大光圈 ③选用平面镜 ④选用凹面镜.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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