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    人类在生物圈中的地位是（　　）
    A、统治者B、改造者
    C、认识并改造D、与其他生物平等
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：人类是生物圈内的一分子，是生物圈的消费者，而且是营养级最高的消费者，因为人自己不能制造有机物必需直接或间接以植物为食．
    解答：解：人类是生物圈内的一分子，是生物圈的消费者，人是营养级最高的消费者，消费者包括各种动物，因为他们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物为食；所以人与其他生物平等．
    故选：D．
    点评：解答此题的关键是明确人类属于生态系统的消费者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物在草履虫体内经过
     
    渐渐消化，食物残渣由
     
    排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于昆虫的描述，错误的是（　　）
    A、是种类最多的一类生物
    B、是无脊椎动物中唯一会飞的动物
    C、有三对足，能爬行或飞行
    D、均有发达的翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于花和果实的叙述不正确的是（　　）
    A、通过对玉米实施人工辅助受粉，可以解决玉米穗顶部缺粒现象
    B、将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实的花是雄花
    C、小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，其实一粒小麦就是一个果实
    D、一个西瓜内含有多粒种子，可以说明一个子房中包含有多个胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地衣是由（　　）共同生活所组成的．
    A、真菌和植物的根部
    B、细菌和藻类
    C、真菌和藻类
    D、原生动物和藻类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔的运动方式为（　　）
    A、跳跃B、奔跑C、行走D、蠕动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于调查的叙述中，错误的是（　　）
    A、调查过程中要如实记录
    B、不论调查范围有多大，都必须逐个调查
    C、调查是科学探究常用的方法之一
    D、调查时要明确调查的目的和调查对象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正在结西瓜的植株，体内的水分绝大部分用于（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、植株的生长D、蒸腾作用

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