A. | 动物血液、植物茎 | B. | 动物心脏、植物种子 | ||
C. | 受精卵、花瓣 | D. | 皮肤、小树苗 |
分析 生物体的结构层次:
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
解答 解:A、血液属于结缔组织,植物的茎属于器官,A不符合题意;
B、动物的心脏属于器官,植物的种子也属于器官,B符合题意;
C、受精卵属于细胞,一片花瓣属于器官的一部分,C不符合题意;
D、皮肤是人体最大的器官,小树苗是一个植物体,D不符合题意.
故选:B
点评 理解器官的概念是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②是细胞壁 | |
B. | ④是细胞核,细胞生命活动的控制中心 | |
C. | 切西瓜或削水果时流出的汁液通常来自于③ | |
D. | 动、植物细胞都有①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体的数目和基因的数目一样多 | |
B. | 染色体在生殖细胞中是成对存在的 | |
C. | 一个DNA分子中含有一个基因 | |
D. | 基因是包含遗传信息的DNA分子片段 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有机物和无机物的含量相等 | B. | 成骨细胞不断产生新的骨组织 | ||
C. | 有机物的含量超过三分之一 | D. | 无机物的含量超过三分之二 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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