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【题目】有人这样来描述一类动物的特征:“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”,这类动物是 ( )

A. 节肢动物 B. 昆虫

C. 鸟类 D. 甲壳动物

【答案】B

【解析】

本题考查昆虫的主要特征,即:身体分为头、胸、腹三部分,有足和翅等

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,具有触觉和嗅觉的作用,即题干中的两根感觉须,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。据此可以判断语句描述的是昆虫,B正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达城的夏夜,人们喜欢一边吃小龙虾、喝着饮料,并听着蝉儿鸣唱,吹着凉爽的洲河风来消暑。从生物类群分,蝉和小龙虾均属于节肢动物,其理由是 ()

A. 体表都有外骨骼、身体和附肢都分节 B. 都有三对足、两对翅、一对触角

C. 身体都分为头、胸、腹三部分 D. 都会蜕皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是( )。

A. 没有成形的细胞核 B. 进行无氧呼吸

C. 只能利用现成的有机物 D. 进行有氧呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境中影响生物的生活和分布的因素可以分为_____________________ 两类。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于家兔特征的描述,不正确的是( )

A. 家兔生殖发育的特点是胎生、哺乳

B. 家兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,与其以植物为食相适应

C. 家兔体表被毛,体温恒定

D. 家兔神经系统和感觉器官发达,适应陆地生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水从鱼口中进入,从鳃盖后缘流出,水中的氧气、二氧化碳含量的变化是

A.氧气增加了、二氧化碳减少了 B.氧气减少了、二氧化碳增加了

C.氧气和二氧化碳都增加了 D.氧气和二氧化碳都减少了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是( )

A. 模拟实验 B. 用肉眼观察 C. 直接实验法 D. 用仪器观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统一般都包括(

A. 生产者、消费者、分解者 B. 生产者和非生物部分

C. 生产者、消费者、分解者和非生物部分 D. 消费者和非生物部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】培养细菌和真菌时,一般首先要进行的操作是

A. 高温灭菌 B. 配制培养基 C. 接种 D. 恒温培养

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