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    1．下列动物和人类的关系的说法，不正确的是（　　）
    A．青蛙捕食农业害虫保护庄稼B．虾蟹为人类提供动物蛋白
    C．果蝇使水果腐烂，没有利用价值D．蝗虫是农业害虫，造成粮食减产

    分析 各种动物在自然界中各自起着重要的作用，动物能维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉、传播种子等．

    解答 解；A、青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处多，如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，人类生存也会受到影响．
    B、虾蟹为人类提供动物蛋白．
    C、果蝇虽然使水果腐烂，但能维持生态平衡，有利用价值．
    D、蝗虫是农业害虫，造成粮食减产．
    故选：C

    点评 各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚度可以达到60毫米，这是海豹对什么的适应（　　）
    A．寒冷B．海洋C．缺少食物D．以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有5×、10×；两个物镜分别标有45×、75×，那么这台显微镜的最大放大倍数是750倍，最小放大倍数225倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．请根据如图所示的植物图片回答问题：

    （1）以上植物中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子六种器官的是小麦，它的叶脉为平行脉，根系为须根系，花的基数是三．
    （2）属于裸子植物的是侧柏．
    （3）有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖的是蕨．
    （4）能保持水土、检测大气污染的植物是葫芦藓．
    （5）结构最简单的植物是海带．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列对软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼的叙述错误的是（　　）
    A．昆虫的体表都有外骨骼B．大多软体动物有贝壳
    C．外骨骼可以防止体内水分蒸发D．贝壳是柔软身体的分泌物形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为油菜植株及其组成器官示意图．仔细观察如图，并回答问题．

    （1）从植物体的结构层次来看，A-F均是由组织构成的器官．它们的基本结构单位是细胞．
    （2）你还知道有哪些植物和油菜相似吗？请举一例：大白菜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．显微镜是生命科学中重要的研究工具，如图是光学显微镜结构示意图，请回答以下问题．（方括号内填图中序号，横线上填文字）
    （1）显微镜中能够放大观察材料的结构是[1]目镜和[4]物镜．
    已知[1]上标有10×，[4]上标有50×，则这台显微镜可以把物体放大500倍．
    （2）从显微镜中看到的像是倒像．
    （3）对光时，先转动[3]转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔．一只眼注视目镜内，转动[10]反光镜，使光线反射到镜筒内，直到看到明亮的圆形视野为宜．
    （4）观察时，要使镜筒下降，应首先转动[11]粗准焦螺旋，这时我们一定要侧视物镜，其原因是以免物镜与盖玻片接触压坏盖玻片（或压坏物镜）；．当看到物像不太清楚时，应略微调节[12]细准焦螺旋，使物像更清晰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．淀粉遇碘会变成蓝色．g过程中，叶片遮光与不遮光部分的颜色变化情况依次为（　　）
    A．不变蓝、变蓝B．变蓝、变蓝C．不变蓝、不变蓝D．变蓝、不变蓝

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是某一细胞结构模式图，据图回答下列问题．
    （1）在显微镜下观察这一细胞，当目镜的放大倍数为15×、物镜的放大倍数为40×时，该细胞被放大了600倍．
    （2）此图所示的是植物细胞．（填“植物”或“动物”）．
    （3）细胞的基本结构包括[②]细胞膜、细胞质和细胞核．
    （4）图中所示的各细胞结构，细胞膜（填名称）能控制细胞内外物质进出．番茄中酸味物质主要存在于[⑤]液泡中．

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