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右图表示两种生物在同一非生物因素--温度影响下的分布情况.请你据图回答问题:

(1)从图中可以看出______种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看______种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的______,而且每一种生物对环境因素都有一定的______.

解:(1)从图中可以看出甲适应生活的环境温度是0~45℃,乙适应生活的环境温度约是19~50℃,因此乙种生物对温度的适应能力较弱.
(2)甲在温度是0~45℃的环境中都有分布,乙只在19~50℃的环境中有分布,因此从分布范围来看甲种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.如环境温度为48℃时甲不能生存而乙可以生存,若温度为10℃甲能生存而乙死亡,可以说明不同的生物具有不同的适应能力,各自适应不同的环境,而且每一种生物对环境因素都有一定的适应能力,当环境变化过大时如环境温度为-10℃或60℃时甲乙都不能生存.
故答案为:
(1)乙;
(2)甲;
(3)适应能力;适应能力.
分析:此题考查的知识点是生物对环境的适应,不同的生物对环境的适应能力不同,每种生物只能适应一定的环境.
点评:解答此类题目的关键是会运用所学知识对图中曲线做出科学合理的解释.
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右图表示两种生物在同一非生物因素--温度影响下的分布情况.请你据图回答问题:
(1)从图中可以看出
种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看
种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的
适应能力
适应能力
,而且每一种生物对环境因素都有一定的
适应能力
适应能力

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

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魔方格

(1)从图中可以看出______种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看______种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的______,而且每一种生物对环境因素都有一定的______.

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右图表示两种生物在同一非生物因素--温度影响下的分布情况.请你据图回答问题:

(1)从图中可以看出    种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看    种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的    ,而且每一种生物对环境因素都有一定的   

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省东营市河口区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

右图表示两种生物在同一非生物因素--温度影响下的分布情况.请你据图回答问题:

(1)从图中可以看出    种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看    种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的    ,而且每一种生物对环境因素都有一定的   

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