种植农作物时，应该合理密植，这主要是考虑

A.
让叶片尽量散发水
B.
让根能从土壤中充分吸收水、无机盐
C.
让叶片充分吸收阳光，进行光合作用
D.
让叶片充分吸收氧，进行呼吸作用

C
分析：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．
解答：

解：植物的光合作用只有在光下才能进行，如图所示：因此种植农作物时，要提高单位面积的产量，就要提高光合作用的效率，而充分的利用单位面积内的光照，是提高光合作用的效率的关键，所以在农业生产上常采用合理密植的方法，让叶片充分吸收阳光，进行光合作用．
故选：C
点评：合理密植的原理就是充分利用照在单位面积内的光照．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?常州）所有生物都依赖于绿色植物提供的物质和能量；动物种类繁多在自然界中具有重要的作用；细菌和真菌等微生物在生物圈中也发挥着很大的作用（如图）．在实际生活中，充分认识和合理利用它们，才能更好地维持生态平衡，使自然和谐发展．
生态系统的物质循环示意图
（1）花园里王阿姨正在清除杂草，一方面是解除杂草生长争夺花的营养物质，另一方面为了让花茁壮开放，就必须让花的叶片充分地接受

光照

，促进光合作用有效进行．再者，进行农作物种植时，植株间距既不能过稀，也不能过密，应该

合理密植

．
（2）图中细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环，细菌和真菌把动植物遗体分解成

二氧化碳

、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物．
（3）面点师制作的馒头和面包大而松软，香甜可口，他们在制作过程中需要利用的微生物主要是

酵母菌

．
（4）疾病防治上，科学家把控制合成胰岛素的基因转入

大肠杆菌

内大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素．
（5）为保护环境，人们常常利用细菌来净化

生活污水

和

工业污水

．
（6）动物在生态系统中的作用也不容忽视，一方面促进物质循环，另一方面可以帮助植物

传粉

，传播

种子

等．

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科目：初中生物 来源： 题型：

根据黄瓜开花与结果的图，结合所学知识，分析说明：
①黄瓜属于雌雄同株、异花传粉的植物．黄瓜花是单性花（即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊）．图A中，黄瓜花中只含有雄蕊，不能结果实，叫

雄

花．
②图C中的黄瓜是图B中的

子房

发育而来的，它的果实中含有大量的种子，是因为

子房中含有很多胚珠

．
③黄瓜是双子叶植物，其种子内的营养物质贮存于

子叶

中．
④很多谚语是我国劳动人民在农业生产中总结出来的自然界的规律，是劳动人民智慧的结晶．“清明前后，种瓜点豆”总结出了

适宜的温度

是黄瓜种子萌发所需要的环境条件之一；除此以外，种子萌发所需要的环境条件还包括

一定的水分

和

充足的空气

．
⑤如果黄瓜种植过稀，没有充分利用单位面积上的光照而造成浪费；种植过密，植株叶片互相遮挡，会影响植株的

光合

作用．因此种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该

合理密植

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

一定面积上，为了提高农作物的产量，种植农作物时，既不能过稀，又不能过密，应该

合理密植

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

所有生物都依赖于绿色植物提供的物质和能量；动物种类繁多在自然界中具有重要的作用；细菌和真菌等微生物在生物圈中也发挥着很大的作用（如图）．在实际生活中，充分认识和合理利用它们，才能更好地维持生态平衡，使自然和谐发展．
生态系统的物质循环示意图
（1）花园里王阿姨正在清除杂草，一方面是解除杂草生长争夺花的营养物质，另一方面为了让花茁壮开放，就必须让花的叶片充分地接受，促进光合作用有效进行．再者，进行农作物种植时，植株间距既不能过稀，也不能过密，应该．
（2）图中细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环，细菌和真菌把动植物遗体分解成、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物．
（3）面点师制作的馒头和面包大而松软，香甜可口，他们在制作过程中需要利用的微生物主要是．
（4）疾病防治上，科学家把控制合成胰岛素的基因转入内大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素．
（5）为保护环境，人们常常利用细菌来净化和．
（6）动物在生态系统中的作用也不容忽视，一方面促进物质循环，另一方面可以帮助植物，传播__等．

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种植农作物时，应该合理密植，这主要是考虑