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    8．生物分类的最基本单位是（　　）
    A．门B．纲C．科D．种

    分析 生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位．

    解答 解：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．可见D符合题意．
    故选：D．

    点评 种是最小的单位，同种的生物亲缘关系比较近，共同特征最多．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．生命在生物圈中的延续，不是靠生物个体的长生不老，而是靠（　　）
    A．生殖产生新个体B．变异产生新品种
    C．杂交产生优良品种D．嫁接产生优势物种

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    19．下列人体的代谢废物中，哪种物质排出体外有3种排泄途径（　　）
    A．二氧化碳B．水C．无机盐D．尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．健康的成年人为什么可以一次献血200-300毫升，原因是（　　）
    A．三个月左右可以恢复正常
    B．所丧失的血浆成分与血细胞可在短时间内恢复正常
    C．少量损失血液有助于健康
    D．对人体的影响不大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体内具有保护和分泌作用的组织是（　　）
    A．保护组织B．神经组织C．肌肉组织D．上皮组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．请判断“绿叶在光下制造有机物”实验操作步骤（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）为消耗有机物，把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜．√
    （2）用黑纸片把叶片的上面遮盖起来，再移到阳光下照射．√
    （3）摘下叶片丢掉黑纸片，直接用酒精加热溶解叶绿素．×
    （4）滴加碘液，发现见光部分叶片变蓝色，说明绿叶在光下产生了淀粉．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．李娜在学校打扫卫生时发现：马樱丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在长廊尽头的迎春花附近蚊子成群．她想设计实验探究“马樱丹有没有驱除蚊子的作用”，请你帮她完善探究过程．
    （1）该实验的假设是：马樱丹有驱除蚊子的作用；
    （2）实验步骤：将种有同样大小的马樱丹、迎春花的两个花盆放入一个透光的纱帐内，施加的水喝肥要相同，然后在两种植物的中央放入若干只蚊子，静置5分钟，接着每隔5分钟统计一次数据；
    （3）若将马樱丹设置为实验组，则迎春花为对照组．实验过程中为了减少误差，可以重复试验；
    （4）李娜在试验中发现，长廊的另一端较潮湿且有积水，就此提出：积水更有可能是招惹蚊子的原因．共设计了第二轮探究实验，对照试验如图，请根据变量，在横线填写处相应处理办法．

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    17．请将血液成分与其对应功能进行配对．

    （1）②（2）①（3）④（4）③．

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    18．人们生活水平不断提高，自我保护意识不断增强，下列对遇到危险或意外伤害时采取的方法中，不正确的是（　　）
    A．将煤气中毒的人转移到通风的地方进行抢救
    B．皮肤擦伤有血渗出时，可对出血部位消毒冲洗，然后贴上创可贴
    C．当人溺水造成呼吸停止时，可用人工呼吸方法进行急救
    D．某人因车祸导致大动脉出血，应立即拨打120，同时在远心端止血

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