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    10．在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构发生什么变化？用连线的方式表示出来：

    分析 一朵花受精后，萼片花柱等结构都逐渐凋落，只有子房才继续发育，最终发育成果实，发育情况为：

    解答 解：由上图可知，花瓣、雄蕊、花柱等结构都逐渐凋落，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮．
    故答案为：

    点评 熟练掌握果实与种子的形成过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．图中结构②、④、⑥、⑦分别是什么（　　）
    A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡B．细胞壁、细胞核、细胞质、线粒体
    C．细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体D．细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．下面是“绿叶在光下制造有机物”探究实验的示意图，请分析并回答：

    （1）步骤A的目的是将植物进行暗处理，此步骤能否省略？不能．
    （2）步骤B天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是设置对照实验．
    （3）步骤D向叶片滴加碘液漂洗后，未遮光部分发生了什么变化？A
    A、变蓝色    B、不变色
    （4）步骤E说明光合作用产生的有机物主要是A
    A、淀粉    B、脂肪
    （5）通过这个探究实验可以得出结论：光是光合作用不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是人体结构层次图，请分析并回答问题．

    （1）①②③过程表示细胞细胞的分裂，在此过程中，细胞核内的染色体复制后形成相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （2）④过程表示细胞细胞分化，在图中的各种组织，具有保护和分泌作用的是[A]上皮组织，能传导神经冲动的是[B]神经组织．
    （3）人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体．其中，人体具有而植物没有的是系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．食品腐败的根本原因是（　　）
    A．环境温度过高B．食品中有大量的水分
    C．保存时间过长D．食品中有细菌或真菌生长、繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．现今常用的生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、、目、科、属、种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．“雨露滋润禾苗壮”和“种瓜得瓜”分别说明生物具有（　　）
    A．生长和遗传现象B．生长和变异现象C．呼吸和繁殖现象D．营养和变异现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列那项不是我国促进环境优化发展的国策（　　）
    A．采取有效措施防治环境污染
    B．推广生态农业，植树造林，加强生物多样性的保护
    C．加强环境教育，不断提高全民族的环境意识
    D．大力发展工业，促进经济发展

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