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20.如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:

(1)在鱼游泳时对转向起重要作用的是[4]尾鳍.
(2)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是鳃.该结构是鱼的呼吸器官.是由又多又细的鳃丝组成的.
王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态,请问:
(3)王凯同学用的方法是捆扎鱼鳍的方法.
(4)该实验是探究胸腹.  鳍的作用,变量是是否捆扎胸腹鳍.
(5)该实验中,实验组是甲组鱼,对照组是乙组鱼.
(6)实验结束后,王凯同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作用是保持身体的平衡.

分析 1、鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.由图可知:1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍,6鳃盖.
2、探究鱼鳍在游泳中作用的对照试验.通常一个实验分为实验组和对照组,实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.

解答 解:(1)鱼各种鳍的作用为:1胸鳍和2腹鳍:平衡,若失去,鱼体会左右摇摆不定,4尾鳍:决定运动方向,产生前进动力,若失去,鱼不会转弯.3臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用,若失去,身体轻微摇晃.5背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用.
(2)鳃是鱼类的重要呼吸器官,鱼体与外界环境的气体交换主要由鳃来完成,若用解剖剪剪去的6鳃盖,我们将发现鲜红色的鳃.鳃是由既多又细的鳃丝组成,内含丰富的毛细血管.
(3)由题干“操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态”可以看出王凯同学用的方法是捆扎鱼鳍的方法.
(4)王凯同学进行了变量处理采用了对照实验方法.“操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态”可见,变量为:是否捆扎胸腹鳍,探究胸腹鳍对游泳的作用.
(5)实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.乙不作处理,应为对照组,甲为实验组.
(6)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用.
故答案为:(1)4;尾鳍;
(2)鳃;呼吸;鳃丝;
(3)捆扎鱼鳍的方法;(4)胸腹;是否捆扎胸腹鳍;(5)甲组;乙组;(6)保持身体的平衡.

点评 鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征,多结合生活的观察,应不难记忆.另外注意实验组和对照组的确定.

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