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    葡萄中含有的甜味的物质存在于细胞的（　　）中．
    A、细胞膜B、细胞壁
    C、液泡D、叶绿体
    考点：细胞中的物质
    专题：
    分析：植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜细胞核、细胞质．植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体．液泡内的细胞液中溶解着多种物质．
    解答：解：A、细胞膜有保护和控制物质的进出，不符合题意；
    B、细胞壁有保护和支持的作用，不符合题意；
    C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意；
    D、叶绿体是细胞质中的能量转换器，能将光能转化为储存在有机物中的化学能，不符合题意．
    故选：C
    点评：掌植物细胞的结构和功能是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当植物出现茎秆发软，易倒伏的病症进，说明植物缺少（　　）
    A、含氮的无机盐
    B、含钾的无机盐
    C、含钙的无机盐
    D、含硼的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造
     
    ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．
    （2）图中的虫和鸟是生态系统中的
     
    ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．
    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的
     
    ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的
     
    又能够被植物重新利用．
    （4）写出图中的食物链
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不能体现生物的生命特征的是（　　）
    A、生石花开出美丽的花朵
    B、水螅遇到危险时从刺细胞射出刺丝
    C、千姿百态的珊瑚越长越高
    D、噬菌体侵噬细菌并复制新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于器官的是（　　）
    A、一个苹果B、一个羊心脏
    C、一个人胚胎D、一片树叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是人的性别决定的遗传图解，请仔细观察并填写下列空白．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的卷舌和不卷舌是一对相对性状，分别由显性基因D和隐性基因d控制，若某对夫妻都为卷舌，却生了一个不卷舌的孩子，则这对夫妻的基因组成分别是（　　）
    A、Dd/Dd
    B、Dd/dd
    C、DD/dd
    D、DD/Dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感人群
    D、以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，都能产硬壳卵的一项是（　　）
    A、鸟类和爬行类
    B、鸟类和哺乳类
    C、鸟类和昆虫
    D、鸟类和两栖类

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