探究与思考:
下表是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的方案,请根据表内信息回答:
试管 | 实验材料 | 加入液体 | 处理方法 |
1号 | 馒头碎屑 | 2毫升唾液 | 充分搅拌后放入 ② 的温水中1分钟 |
2号 | 馒头碎屑 | ① | 充分搅拌后放入相同的温水中1分钟 |
3号 | 馒头块 | 2毫升唾液 | 不搅拌,直接放入相同的温水中1分钟 |
(1)表中2号试管对应的处理①应该加入___________________。
(2)本实验中使用的加热方法叫做_____________________法,加入液体后的三支试管都应放入②_____________的温水中。
(3)本实验利用了_____________遇碘变蓝的特性,将在温水中加热后的三支试管中各滴加2滴碘液,理论上__________试管中的液体不会变蓝,但按照该同学的处理该试管中的液体仍然变蓝,分析其原因可能是_______________________________。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市宜阳县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
狗对铃声建立起唾液分泌的反射叫 ,这种反射是以 为基础建立起来的比较复杂的反射活动.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市宜阳县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列( )不属于导致细胞癌变的致癌因子.
A.黄曲霉毒素 B.孢疹病毒 C.电离辐射 D.抗生素
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 1(解析版) 题型:填空题
在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题:
(1)此生态系统中能量流动的起点从玉米的 作用开始的,能量流动的特点是逐级 ,
所以该生态系统中数量最少的生物是 。
(2)此生态系统中,人、猪、鸡和玉米之间通过 关系形成食物链。请写出一条食物链(至少包含三个环节): 。
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物是腐生的 ,它在生态系统成分中属于 。
(4)若工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,最后进入人们的餐桌。
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 1(解析版) 题型:选择题
某地生物体内残留的有毒物质的情况如下表:那么最可能的食物链构成是( )
A.A→B→C→D B.A→B→C C.B→A→C→D D.A→C→B→D
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省自贡市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
完成反射的结构基础是__________________,它包括__________________、传入神经、神经中枢、传出神经和___________________ 五部分。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省自贡市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
食物在消化道内分解成可以被_____________吸收的物质的过程叫做消化。人体的消化系统由消化道和__________________组成的。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省自贡市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经系统结构和功能叙述正确的是( )
A.中枢神经系统由脑、脊髓以及它们发出神经组成
B.神经系统结构和功能的基本单位是神经纤维
C.神经集结成束,外面包有膜,就构成了神经纤维
D.神经系统调节生命活动的基本方式是反射
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省广安市岳池县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人患了红眼病,为了防止家人感人,他不与家人共用面盆和面巾,这种方法是属于预防传染病措施中的( )
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.消灭病原体
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