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探究与思考:

下表是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的方案,请根据表内信息回答:

试管

实验材料

加入液体

处理方法

1号

馒头碎屑

2毫升唾液

充分搅拌后放入 的温水中1分钟

2号

馒头碎屑

充分搅拌后放入相同的温水中1分钟

3号

馒头块

2毫升唾液

不搅拌,直接放入相同的温水中1分钟

(1)表中2号试管对应的处理①应该加入___________________。

(2)本实验中使用的加热方法叫做_____________________法,加入液体后的三支试管都应放入②_____________的温水中。

(3)本实验利用了_____________遇碘变蓝的特性,将在温水中加热后的三支试管中各滴加2滴碘液,理论上__________试管中的液体不会变蓝,但按照该同学的处理该试管中的液体仍然变蓝,分析其原因可能是_______________________________。

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(1)此生态系统中能量流动的起点从玉米的 作用开始的,能量流动的特点是逐级

所以该生态系统中数量最少的生物是

(2)此生态系统中,人、猪、鸡和玉米之间通过 关系形成食物链。请写出一条食物链(至少包含三个环节):

(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物是腐生的 ,它在生态系统成分中属于

(4)若工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,最后进入人们的餐桌。

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A.A→B→C→D B.A→B→C C.B→A→C→D D.A→C→B→D

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下列关于神经系统结构和功能叙述正确的是( )

A.中枢神经系统由脑、脊髓以及它们发出神经组成

B.神经系统结构和功能的基本单位是神经纤维

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D.神经系统调节生命活动的基本方式是反射

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某人患了红眼病,为了防止家人感人,他不与家人共用面盆和面巾,这种方法是属于预防传染病措施中的( )

A.控制传染源 B.保护易感人群

C.切断传播途径 D.消灭病原体

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