不同作物.不同的生长发育期以及土壤的不同性质施用的肥料是一样的. ( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

不同作物、不同的生长发育期以及土壤的不同性质施用的肥料是一样的。

（　　）

答案：F
解析：

一样→不同

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?绍兴）无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐．
（1）式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动．一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些．
目的是

减弱

（选填“减弱”或“增强”）式②表示的生理活动．式①中的a是

叶绿体

．
式①：二氧化碳+水

光

有机物+氧气式②：有机物+氧气

酶

二氧化碳+水+能量
（2）无土栽培的植物是通过

根

（填器官名称）吸收无机盐的．
（3）选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中．烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央．同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间．再放回原天平托盘上，天平的指针将会向

右

（选填“左”或“右”）偏转．
（4）若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO₂的情况下．每天只在6：00～18：00接受日光照射．请在图丙的坐标上，用笔画出6：00～24：00该温室内C0₂浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：
（1）人们在播种时要选择适宜的季节，错过季节往往会影响农作物的产量，主要原因是种子的萌发需要

适宜的温度

．
（2）种子萌发时，最先突破种皮而萌发的是种子的

胚根

，而种子的胚芽将发育成植物的

茎和叶

．
（3）菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是

子叶和胚乳

，如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多分侧枝，从而多开花多结果，这样做的原理是

打破顶端优势

．
（4）植物在生长的过程中，含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种，有人设计了如下实验：用甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液，乙试管盛有蒸馏水），各培养一棵大小相同的健壮幼苗．两周后观察两株幼苗的长势，结果甲试管中的幼苗生长健壮，而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小．如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐，你在设计实验时，则须在上述实验的基础上进行改进，你应在甲试管中盛

含氮的完全营养液

，在乙试管中盛

不含氮的完全营养液

．
（5）不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫

无土栽培

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：008

不同作物、不同的生长发育期以及土壤的不同性质施用的肥料是一样的。

（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（浙江绍兴卷）生物（解析版） 题型：综合题

无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。

(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些。目的是_______(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动。式①中的a是_______。

式①：二氧化碳+水有机物+氧气式②：有机物+氧气二氧化碳+水+能量

(2)无土栽培的植物是通过__________(填器官名称)吸收无机盐的。

(3)选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中.烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央。同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间。再放回原天平托盘上，天平的指针将会向____(选填“左”或“右”)偏转。

(4)若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO₂的情况下。每天只在6∶00～18∶00接受日光照射。请在图丙的坐标上，用笔画出6∶00～24∶00该温室内C0₂浓度的大致变化曲线(0∶00～6∶00的曲线已经绘出)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学