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    15．我国珍稀的一级保护植物是桫椤、珙桐、水杉、金花茶等．

    分析 经过科学家的鉴定和统计，地球上的植物大约有50多万种，其中我国特有的珍稀植物近388种，如金花茶、银杉、桫椤、珙桐、水杉等．

    解答 解：我国一级保护植物有桫椤、金花茶、水杉、银杉、珙桐等．
    故答案为：桫椤；珙桐；水杉．

    点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动植物，平时注意多搜集相关的资料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．用下列四组目镜与物镜组合的显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的是（　　）
    A．5X10B．10X40C．16X10D．16X40

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下列是几种动物的外形图，据图回答下列问题．

    （1）A的身体由许多体节构成，依靠环带可区分它身体的前段和后端．
    （2）B是一种农业害虫，它的身体分头、胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼．既能支持、保护内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发．
    （3）C生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠侧线感知水流和测定方向．
    （4）D的身体呈流线型，前肢变成翼，它特有的呼吸方式是双重呼吸．
    （5）E是哺乳动物，特有的生殖发育特点胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．阅读下列材料，请回答：
    材料1：据国际能源机构统计，目前全球50%以上的石油消费在交通领域．汽车作为最重要的交通工具，排放温室气体和废气越来越严重．而以电动汽车为代表的新能源汽车的废气排放系数几乎为零（见表1），发展新能源将成为我国节能减排的一项重要举措．
    表1 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数（g/车•km）
    排放物质燃油汽车排放系数电动汽车排放系数
    甲醛0.870
    CO246.500
    NOx2.400
    PM2.50.2240
    材料2：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．为探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关，某学校学生在一广场周边进行空气采样，结果如下（见表2）：
    表2 PM2.5的浓度与车流量的关系
    组　 别PM2.5（微克/立方米）
    清晨
    （车流量最少）    		上班时段
    （车流量大）    		中午
    （车流量小）    		下班时段
    （车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （1）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境，说明生态系统的自我调节能力是有限的．
    （2）根据表1数据，新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油，二氧化碳的排放量明显减少了，从而达到节能减排的目的．
    （3）根据表2统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高．
    （4）PM2.5经呼吸道到达肺，通过肺泡外面缠绕的毛细血管进入循环系统，对人体危害极大．
    （5）当PM2.5的浓度过高时，我们可以采取何种措施加强自身防护？（请举一例）
    （6）请为我市空气质量的改善提一条合理化建议．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．地球上最大的生态系统是（　　）
    A．海洋B．湖波C．城市D．生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．人体所需要的六大营养物质为糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素、水等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体八大系统中，具有调节生理功能的是（　　）
    A．运动系统B．循环系统C．呼吸系统D．神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．阅读下面的生物“进化树”，尝试回答下列问题
    [（1）-（6）填写对应的大写英文字母，（7），（8）填写汉字]
    （1）M对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染的指示植物
    （2）E是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群
    （3）J是脊椎动物由水生向陆生进化的过度类群．
    （4）种子裸露，无果皮包被的植物类群是N．
    （5）C类群的身体从前到后由许多形态相似的体节组成．
    （6）I是动物界中最高等的类群．
    （7）哺乳类全身被毛，体温恒定，胚胎发育在母体子宫内进行．
    （8）从进化树可以看出生物进化的总趋势是：生活环境由从水生到陆生，结构由从简单到复杂、分类地位由低等向高等的规律，不断进化和发展的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．如图，银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖，光照几小时，摘下这片叶，经过酒精隔水加热后取出，滴加碘液．分析回答：
    （1）叶片在酒精中隔水加热，酒精变绿，说明叶绿素会溶解于酒精．取出叶片，并滴加碘液．滴加碘液的目的是为了证明光合作用的产物是淀粉．
    （2）加碘液处理后发现A、B两处不变色，其原因是：
    A处：缺少叶绿体，不能进行光合作用；
    B处：缺少光照，不能进行光合作用．
    （3）实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片内的淀粉运走耗尽．

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