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对调查到的生物,可以有多种归类方法。如果按照形态结构特点,可以将生物归为                            和其他生物三大类;如果按照生活环境,可以将生物归为                        生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
植物 动物   微生物 水生 陆生
该题考查的是生物的分类,根据形态结构特点,可将生物分为植物、动物和微生物,根据生活环境,可分为水生生物和陆生生物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(4分)根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:体内有脊柱的是  动物,例如             ;另一类则是                动物,例如            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图表示Ⅰ~Ⅳ间的所属关系,其中I代表整个大圆,Ⅲ包含Ⅳ。符合下图所示关系的是
A.Ⅰ植物界 Ⅱ被子植物 Ⅲ裸子植物 Ⅳ双于叶植物
B.Ⅰ动物界 Ⅱ无脊椎动物 Ⅲ脊椎动物 Ⅳ鱼类
C.Ⅰ动物界 Ⅱ无脊椎动物 Ⅲ家蚕 Ⅳ昆虫
D.Ⅰ大豆种子 Ⅱ子叶 Ⅲ胚 Ⅳ胚芽

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(10分)下面a~f表示六种生物,请你根据生物分类学知识回答。
a.海带  b.松树  c.桃树  d.蝗虫  e.麻雀  f.熊猫
(1)海带属于        植物。
(2)松树和桃树属于        植物,二者的主要区别是松树产生的种子外面没有        
(3)将蝗虫、麻雀、熊猫三种生物可以分为两类,你的分法是        ;其分类依据是        。   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

认真观察图片。图片中展示的生物与人类的关系十分密切。请回答以下问题:(5分)

(1)以上图中属于植物的是      ,属于动物的是      
(2)对D类所代表的生物进行分类的主要依据是           
(3)B和C有一个共同的特征,此特征就是      
(4)在上述图片植物中,不能开花、结果的是        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

根据动物身体内有无脊椎骨,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是(    )
A.卵生B.用肺呼吸
C.体温恒定D.具脊椎骨连接而成的脊柱

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

若把鸟和虎、猫分为一类,鱼和青蛙、蜥蜴、壁虎分为一类,这种分类方式的主要依据是
A.体温是否能维持恒定B.生活的环境
C.体表覆盖物的特征D.生殖方式是否胎生

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

连线题:(每线1分,共计5分)
海象                            腔肠动物
海蛰                            哺乳动物
海参                            爬行动物
海龟                            棘皮动物
海马                            鱼类动物

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