【题目】下图是动植物细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)表示动物细胞的是____(填甲或乙);依据是 ___ 细胞中没有(____)_____、(____)_____和____。
(2)图甲中, 起保护和支持细胞作用的结构是______,含细胞液的水泡似的结构是(____)_____。
(3)因为A结构为半透明的,在显微镜视野中不易看清,为了使A结构清晰,我们可以选择_____(选填“凹面”或“平面”)反光镜和_____(选填“大”或“小”)光圈。
(4)甲与乙相比,在显微镜下一般不易观察到结构(____)_____,原因是_____。
【答案】乙 乙 A 液泡 E 细胞壁 叶绿体 细胞壁 A 液泡 平面 小 D 细胞膜 细胞膜紧贴细胞壁
【解析】
动植物细胞的结构及其功能。
(1)动植物细胞的结构是不一样的。从外观上看,植物细胞相对动物细胞而言更有菱角,此外,从细胞结构上看,植物细胞有其特有的结构。如植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体。依据题干图示可知,A为液泡、B细胞质、C细胞核、D细胞膜、E细胞壁。
(2)图甲是一个植物细胞,细胞壁位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用;A液泡内含有细胞液,溶解着多种物质。
(3)目前初中使用的基本都是光学显微镜,液泡内含有较多的液体成分,透明度较高,为了看清液泡的结构,可适当的调暗显微镜视野。调暗显微镜视野可以通过减少显微镜的进光量来控制。如使用平面镜或将显微镜的光圈调小点。
(4)相对于动物细胞而言,植物细胞最外面的细胞壁一般不易在显微镜下观察到,一方面确实是因为它较薄,另一方面主要还是是因为D细胞膜和细胞壁紧贴在一起。
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【题目】下图为青蛙发育过程。请据图回答:
(1)青蛙个体发育的起点是_______。从整个发育过程来看,青蛙的发育属于_______。
(2)蝌蚪时期外形像鱼,通过______的摆动产生运动,适于在水中游泳。成蛙后运动器官变为______,适于陆地上跳跃。
(3)青蛙幼体发育在水中,用鳃呼吸,成蛙用______呼吸,能上陆地生活。
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【题目】请运用你所学的知识,完成下列填空:
(1)过程a和b分别表示植物的______作用和______作用。
(2)反应式中,B表示的物质是_____,在番茄体内,运输B物质的主要通道是______(选填“导管”或“筛管”)。
(3)a、b两个过程都是在番茄植株的细胞内进行的,a进行的场所是_____、条件是_____;b进行的主要场所是_____、条件是_____。
(4)菜农为了提高番茄的产量,常采用白天适当增加光照,夜晚适当降低温度的措施,其中的道理是:______。
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【题目】古诗词中含有丰富的生物学知识,彰显出自然之美。“墙角数枝梅,凌寒独自开”描写的生物属于( )植物类群
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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【题目】两只羚羊争斗与母鸡保护小鸡的行为的意义在于 ( )
①延续种族 ②减少种群密度 ③保护弱者 ④维持个体生存
A. ①和② B. ③和④ C. ①和④ D. ②和③
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【题目】下列关于染色体、DNA、基因之间的关系说法正确的是( )
A. 一个DNA分子中含有一个基因
B. 基因是具有遗传效应的DNA片段
C. DNA和基因共同组成染色体
D. 染色体的数目和基因的数目一样多
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