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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是( )

A. 寄生B. 竞争C. 合作D. 捕食

【答案】D

【解析】

生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

螳螂捕蝉、黄雀捕食螳螂,都是为了获取食物维持生存,因此,属于捕食关系。所以“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是捕食。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将图中的①﹣⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是( )
A.⑤③④①②
B.①②③④⑤
C.③④⑤①②
D.⑤④③②①

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【题目】对照如图,结合所学生物学知识回答

(1)桃花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是由甲图中[]_____产生的.

(2)由5→1的箭头表示桃花的_____过程,要结出香甜多汁的蜜桃,还要经历另一个重要的生理过程是_____

(3)甲图中的8是卵细胞,受精后,将来会发育成_____

(4)乙图中的[②]是由甲图中的[]_____发育而来.

(5)蜜桃果大味甜,其鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[]_____发育而来,要保持其优良性状,果农常采用嫁接的方法进行繁殖,丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合.

(6)嫁接成功后,接穗上的芽开始发育,丙图中A是由丁图中的[]_____发育而来.

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【题目】如图是植物细胞的结构模式图,据图回答问题

(1)图中②所示的部位是_____

(2)植物细胞的最外层是[]_____,它对细胞具有保护和支持作用

(3)若该图表示西瓜果肉细胞的结构,则西瓜中糖分等甜味物质是在细胞质中的[]_____ 所示部分中.

(4)在植物体绿色部分的细胞中,细胞质还存在进行光合作用的_____

(5)细胞生命活动的控制中心是[]_____,它里面含有_____物质,“种瓜得瓜,种豆得豆”就是与此物质有关.

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【题目】根据细胞分裂示意图,据图回答问题

(1)图A表示______细胞的分裂过程,理由是图中会形成新______

(2)图B表示______细胞分裂过程,通过连续3次该过程,可得到______ 个细胞。

(3)细胞分裂时,先是一个______分裂成两个,最终使细胞质一分为二。

(4)在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过______而数量倍增;并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的______

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【题目】下列属于人类特有反射的是

A、吃梅止渴 B、嗅梅止渴

C、看梅止渴 D、谈梅止渴

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【题目】小明做广播体操伸肘动作时,肌肉的收缩情况是:

A. 肱二头肌和肱三头肌都收缩

B. 肱二头肌和肱三头肌都舒张

C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

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【题目】人体生命活动所需的能量主要是由 提供的,建造和修复身体的主要原是

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【题目】血液由血浆 组成。

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