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【题目】显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是(

A.③→①→②→④B.①→②→④→③

C.①→②→③→④D.③→①→④→②

【答案】A

【解析】

显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步。

显微镜的使用过程分为:一、取镜与安放:1.右手握住镜臂,左手托住镜座。
2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好目镜和物镜。
二、对光,即图中的③。3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。4.把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。
三、观察,5.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心,即图中的①。6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本),即图中的②。7.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰,即图中的④。
四、整理:实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物,请据图回答下列问题。

1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的__________;请写出图甲中序号6所指的结构名称:__________,其作用是__________

2)图丁中的a__________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

3)上图中的__________(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和__________

4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为__________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。

5)图中的乙是青霉菌,它能产生__________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

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【题目】下列属于生物共同特征的是(  )

A. 都能运动 B. 都生活在水中 C. 都有细胞结构 D. 都能呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是桃花、梨树枝条和枝芽结构示意图,请据图回答下列问题

(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是_____

(2)图二处是果农改良梨树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键是_____

(3)图三中的c将来发育成______,d将来发育成_____

(4)果农为了增加果实的质量,常采用“环剥”技术(如图二处,将茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮),这样做的道理是:阻止光合作用制造的______,通过树皮韧皮部内的______向下运输,使营养物质尽量多地贮存在果实中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学为探究水分在植物体内的运输途径,将一段带有叶片的杨树枝条插入装有红墨水的烧杯中,发现茎和叶脉中的部分结构染红了。由此得出的结论是

A.木质部与水分的输导有关

B.韧皮部与有机物的运输有关

C.形成层与茎的加粗生长有关

D.根尖的成熟区是吸收水分的主要部位

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【题目】正在开花结果的苹果树,根吸收来的水分主要用于(  )

A. 光合作用 B. 植物体的生长 C. 果实的膨大 D. 蒸腾作用

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【题目】阅读下面有关克隆羊多莉的资料,分析回答下列问题:

1996年,英国科学家首次用母羊体细胞成功克隆小母羊,小羊取名多莉.克隆羊多莉产生过程是:将A绵羊的乳腺细胞核移入B绵羊的去核卵细胞中,将融合细胞形成的胚胎植入C绵羊的子宫内,胚胎在子宫内发育成熟后产出,这就是克隆羊多莉。

1)多莉长相像_________绵羊(填字母号),这一实例说明遗传物质存在于________中,而储存遗传信息物质的是__________

2)融合细胞经过细胞的____________________________,形成四种基本组织,其中具有收缩和舒张功能的组织是___________

3)从生物体的结构层次来看,多莉羊的形成经历了以下历程:细胞_______器官________多莉。

4)从生物体的结构层次来看,植物体则没有,克隆羊多莉具有的是______________

5)多莉羊长的和提供细胞核的模样相似,体现了生物体的______________特征。

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【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在12号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,请回答下列问题:

1)含草履虫较多的液滴应从培养液的________ (”)层吸取。这是因为_________________

2)用滴管在12号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是: _____

A.刺激革履虫 B.给草履虫供氧

C.连通两个液滴 D.杀死草履虫

3)草履虫的运动是通过________在水中旋转前进。草履虫的生殖方式是_______

4)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填有害有利既不有利也不有害”)

若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是________刺激。

若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是________刺激。

若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激 ___________

由此得出的结论是_________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为表示动植物进化大致历程的进化树,请结合图形,根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)在分类上,该进化树的甲、乙两大主干代表的分类等级是_____。原始生命形成以后,由于_____的不同,分化为原始的藻类植物和原始的单细胞动物。

(2)该进化树中呈现了多种不同类群的生物,每一类群都包含了多种生物,如世界已知的鱼类种数22037种(2004年),这体现了生物多样性中_____的多样性。

(3)我国科学家将草鱼的生长激素基因转入鲤鱼体内,培育出的鲤鱼生长速度比普通鲤鱼快140%以上,培育鲤鱼新品种采用的生物技术是_____。该研究成果说明,生物性状与基因之间的关系是_____

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