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    【题目】科学家将棕鼠体细胞的细胞核物质注入已经被抽去细胞核的黑鼠卵细胞内，处理后移入白鼠子宫内后发育成的幼鼠体色是（ ）
    A.白色
    B.棕色
    C.黑色
    D.红色

    【答案】B
    【解析】解：细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中．该克隆鼠的体色与提供细胞核的棕鼠一样．
    故选：B

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据家鸽呼吸系统示意图回答下列问题

    (1)图中[3]是_________，气体交换的场所是[ ] __________________。

    (2)家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行了两次气体交换，这样的呼吸方式叫_______________，这是鸟类特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高获得________________的能力，用来分解有机物获得更多的能量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“杂交水稻之父”袁隆平院士带领的青岛海水稻研发中心团队，在迪拜沙漠种出杂交水稻，最高亩产超过500公斤，这是全球首次在热带沙漠种植水稻取得成功。请据图回答问题：

    （1）杂交水稻穗大粒多，这是由图甲[]_____（填序号）中的遗传物质决定的。杂交水稻根部发达，它不需要进行光合作用，因此根部细胞中不含_____（填细胞结构名称），这是生物的结构和环境相适应的表现。

    （2）图乙所示，亲代都为矮杆水稻，其后代数量此例如图所示，说明水稻的_____是隐性性状。若用A和a分别表示这一对相对性状的显性和隐性基因，现人工把一纯种矮杆水稻的花粉涂抹在一纯种高杆水稻的雌蕊柱头上，经发育所形成的水稻“种子”的“种皮”和“胚”中控制该性状的基因组成分别为_____和_____。

    （3）科研人员利用转基因技术将抗病基因转入普通水稻中，获得抗病毒的水稻新品种，该实例说明_____。

    （4）袁隆平团队成功培育出高产杂交水稻的关键是发现了天然雄性不育植株（无雄蕊）。科学研究已证明水稻雄性是否可育是由细胞核基因（可育基因R对不育基因r为显性）和细胞质基因（可育基因为N，不育基因为S，细胞质中基因都成单存在，子代的细胞质基因全部来自母方）共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达，当细胞质中有基因N时，植株都表现为雄性可育。图一表示某水稻植株的基因型，图二能稳定获得雄性不育植株。

    ①图一中该水稻植株的表现型为________________________。

    ②基因型为N（RR）的水稻与基因为S（rr）的水稻杂交，子一代的基因型是_____，如果子一代再进行自交，请用柱形图表示子二代的表现型及比例。

    ______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是

    A. 图甲中正确操作步骤是abdc

    B. 图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传

    C. 观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋

    D. 发现一物像在视野的左上方，要将物像移到野中央，应该将装片向左上方移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是镰刀型细胞贫血症（基因用A、a表示）和红绿色盲（色盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，基因只位于X染色体上）的遗传系谱图。请分析回答下列问题。

    （1）由图可知镰刀型细胞贫血症是____（填“显性”或“隐性”）性状，6号个体的基因组成是____，其为杂合体的概率是____。若6号为杂合体，和7号个体婚配，其后代9号个体患镰刀型细胞贫血症的概率是____。

    （2）镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状，容易破裂导致贫血。如果7号个体通过输血使贫血症状消失，她与6号个体再生一个孩子，这个孩子与9号个体患病的概率_____（填“相同”或“不相同”），原因是_____。

    （3）由图可知8号个体的色盲基因来自于其父母中的____号个体；3号和4号个体再生一个____（填“男孩”或“女孩”），孩子的色觉一定正常。

    （4）2018年我国启动“中国十万人基因组计划”，该项目的研究成果将为遗传病的治疗提供参考。从基因水平进行研究，可能根治红绿色盲等遗传病，这是因为____。

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    【题目】小薇热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。下面是她的探究过程。

    （1）小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。

    ①小薇看到图一所示的物像后，转动_____换上高倍物镜进一步观察，在看到清晰的物像后，她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动，这是因为叶肉细胞中的_____是_____方向流动的。

    ②图一中的2 所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是__；图一中的5 对应图二中的__（填数字），水分通过该结构散失到大气中，拉动了__。

    （2）小薇培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。1 小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水，观察到_____，实验成功。她不用乙装置的原因是_____。

    （3）小薇整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。

    ①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____；在g点时图五中箭头_____（填数字）表示的过程不出现；当图五只有过程③④时，对应图四中的时间段是_____（填数字）。

    ②当外界温度降低时，图四中的a 点会向_____移动。

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    【题目】鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（ ）

    A．氧气和氧气 B．二氧化碳和二氧化碳

    C．二氧化碳和氧气 D．氧气和二氧化碳

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    【题目】你已经很熟悉多莉羊了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只，如图是它的培育过程，请据图回答：

    （1）多莉羊的三个“妈妈”中，A提供了_____，B提供了_____；在多莉羊的胚胎发育过程中，所需要的营养物质是由_____（填图中字母）羊供给的。

    （2）多莉羊的长相几乎和_____（填图中字母）羊一模一样，原因是_____。

    （3）多莉羊与其食物青草的结构层次相比，多了_____层次。

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