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【题目】在显微镜下观察根的结构,自下而上是

【答案】根冠;分生区;伸长区

【解析】

试题分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从下而上是根冠、分生区、伸长区、成熟区

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是(

A.记录数量最多的生物 B.记录最珍贵的生物

C.记录自己最喜欢的生物 D.记录看到的全部生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,利用甲烷菌将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼.这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构.

(1)在该生态系统中,桑与蚕是________关系.

(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________

(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自________

(4)如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是________

(5)写出图中的一条食物链________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个池塘生态系统,请分析回答下列问题:

(1)在此生态系统中,生产者是________;在该生态系统中,没有画出的生物有________ , 它们在生态系统中也是具有重要作用的.

(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会________

(3)一段时间后,该池塘中各种生物数量又会处于________状态.说明生态系统具有一定的________能力.

(4)为维持这一水域生态系统的平衡,作为中学生的你,能够做些什么?________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片的中央滴上一滴( )

A. 清水 B. 生理盐水 C. 稀碘液 D. 蓝墨水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于遗传和变异的本质,一直是科学家探求的重点。下列有关遗传和变异的说法正确的是(  )

A. 人类精子内的染色体组成为22条常染色体+X染色体(或Y染色体)

B. 人体所有细胞中都含有DNA,说明DNA是主要的遗传物质

C. 若夫妻双方都有耳垂,他们不可能生出一个无耳垂的子女

D. 某家族中曾经有过某种隐性遗传病,后代就一定携带该致病基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体生命活动的基本单位是:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根之所以能够吸水,是因为根毛细胞液浓度 周围土壤溶液的浓度,土壤中的水分依次通过 进入根毛细胞的液泡中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度,学生X利用一绘图笔在学生Y皮肤上某些部位,画上测试区(如图所示).学生Y蒙上眼睛后,学生X用针轻触测试区上的每一点,当学生Y感觉到针触时,就说“是”.将学生Y有正反应(即学生Y能感觉到针触)的百分比记录下来,结果如下表所示:

皮肤部位

手背

手掌

指尖

前臂

正反应百分率

50

85

100

75

(1)哪一测试部位对触觉最敏感?________

(2)描述学生Y从感到针触而到说“是”的神经传导途径________

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