【题目】下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是( )
A.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系
B.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
C.“南橘北枳”主要体现了水分对生物的影响
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响
【答案】C
【解析】
(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
(2)生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤、千里之堤毁于蚁穴、植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
A.豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等,因此“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系,A正确。
B.蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,因此“千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响,B正确。
C. 柑橘主要分布于我国南方,南方与北方环境因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布、生长和发育。柑橘是热带水果,它的生长需要较高的温度,南方温度高适合柑橘生长;而北方温度较低,不适宜柑橘生长,会影响柑橘的色泽、口感品质。因此,南橘北枳,影响此现象的主要非生物因素是温度,C错误。
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象。所以“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响,D正确。
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【题目】以下属于鸟主要的特征组合是( )
①体表有羽毛②体温恒定③气囊辅助肺呼吸④卵生⑤有喙无齿⑥前肢变成翼
A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.②③④D.①②③⑤
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【题目】根据进化论观点,自然选择的结果是( )
A.保留了新出现的物种,淘汰了古老的物种
B.保留了高等的生物类群,淘汰了低等生物类群
C.保留了适应环境的物种,淘汰了不适应环境的物种
D.保留了有益于人类的物种,淘汰了有害于人类的物种
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【题目】请根据下面的资料分析作答:
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。据资料显示,修正液中含有铅、苯、钡等化学物质,如被吸入人体或粘在皮肤上,将引起慢性中毒,从而危害人体健康,如长期使用此类产品,将有可能破坏人体的免疫功能,更为严重的是可能会导致白血病等并发症。但有些同学在做作业时,经常使用修正液涂改,以致吸入那些有刺激性气味的气体。有些同学甚至用手去擦拭未干的表面,结果将液体粘在皮肤上。我们不禁要问:修正液对生物体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米饭,水,关小白鼠的笼子等
(1)根据材料,你提出的问题是:______。
(2)请联系生活实际作出假设:______。
(3)设计方案:
①取食物两份,分别放入甲、乙两个笼子中:其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,这样做的目的是____,该实验的变量是____。
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;请问如果每组只选用一只小白鼠进行实验行不行?为什么?_____。
③观察甲乙两组老鼠进食的情况。(如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠)
(4)实验现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
根据实验现象,你得出的结论是:_____。
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【题目】调查法是科学探究的常用方法。生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、苔藓、蘑菇等生物。下列四位同学的调查总结,正确的是( )
A.雪松、桃树、月季都属于被子植物
B.苔藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物
C.苔藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活
D.月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多
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【题目】生物多样性的保护体现了一个国家和民族的文明水平。下列人类活动中,属于保护生物多样性的是( )
A.围湖造田B.垦荒种粮
C.农药灭害D.植树造林
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【题目】破伤风是伤口感染了破伤风杆菌引起的,当伤口较深时容易得破伤风,而皮肤表面划伤一般不会得破伤风,这说明破伤风杆菌的生活不需要( )
A.水分B.阳光C.有机物D.氧气
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【题目】有关河蚌体内珍珠的形成,下列叙述正确的是( )
A.由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的
B.由闭壳肌的分泌物包被异物形成的
C.由斧足上的细胞分泌的黏液形成的
D.由贝壳外层细胞分泌形成的
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