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如图是科学家利用先进的生物科学技术,培养能产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图.这项先进的生物科学技术在生物学上称为
 
技术.
考点:转基因技术的应用
专题:
分析:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状.
解答:解:将一种或几种外源性基因转移至某种特定生物体(动、植物和微生物等)中,并使其有效地表达出相应的产物(多肽或蛋白质),这样的生物体直接作为食品或以其为原料加工生产的食品就叫做转基因食品,这种技术叫做转基因技术.
故答案为:转基因
点评:掌握转基因的概念和步骤是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列填空:
(1)人体所需的六大营养物质分别是
 
 
 
 
 
 
,其中
 
 
 
被称为三大产热营养素.
(2)血细胞包括
 
 
 
.在显微镜下观察正常人血涂片,最小的血细胞是
 
,数量最少的血细胞是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着香港特区政府颁布“限制婴幼儿奶粉出境”条例,奶粉安全成为人们关注的一个热点.结合图回答:

(1)奶粉处于“平衡膳食宝塔”中的第
 
层,该层食物含丰富的
 
,该营养物质在图A中的
 
(填序号)开始被消化,在
 
(填序号)最终被分解为
 

(2)个别不法分子在奶粉中加入三聚氰胺,他们的行为违反我国于2009年6月1日起实施的《中华人民共和国
 
法》.
(3)每天人摄取最多的食物应是含
 
较多的食物.
(4)每天人摄取最少的食物应是含
 
较多的食物.即金字塔第
 
层的食物.
(5)青少年每天应比成年人多摄取含
 
较多的食物,即金字塔第
 
 
层的食物.
(6)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第
 
层的食物,适当多吃第
 
层的食物.
(7)“食品安全”是2013年全国两会热点问题之一.购买食品时要注意是否有质量安全图标,图中哪一个是质量安全图标标志?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的免疫依靠的是人体的三道防线,
 
是保卫人体的第一道防线,
 
是保卫人体的第二道防线,人体的第三道防线主要是由
 
组成的.其中第一、二道防线属于
 
,是人生来就有的,对多种病原体有防御功能.第三道防线属于
 
,是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的生殖方式与其他动物不同:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,到一定阶段后从母体中产出,
 
 
提高了后代的成活率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是成熟植物细胞结构示意图.请根据图回答问题:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]
 

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[2]
 
具有控制物质进出的作用.
(3)储存遗传信息的结构是[④]
 

(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥]
 

(5)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[5]
 

(6)植物体的结构层次从微观到宏观是
 
,动物体和植物体的结构层次的差别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的基本特征包括:有
 
对触角、
 
对足,一般有
 
对翅等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、蝌蚪用鳃呼吸,发育成蛙时,用肺呼吸
B、马铃薯的生殖方式是有性生殖
C、鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据
D、要确保嫁接成功,须把接穗和砧木的形成层结合在一起

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科目:初中生物 来源: 题型:

预防传染病的正确措施是(  )
A、只要控制传染源
B、只要切断传播途径
C、只要保护易感人群
D、在三个环节中做到重点防控和综合措施相结合

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同步练习册答案