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将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时.取下叶片,酒精
脱色,漂洗,滴加碘液.请回答:
(1)现象记录与分析:
叶的部位现  象原   因   分   析
白边(甲)
 
 
遮光部分(乙)
 
 
未遮光部分(丙)
 
 
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了
 

(3)实验中,
 
处和
 
处的对比说明了光是植物产生有机物必不可少的条件.
(4)将银边天竺葵放在黑暗处的目的是
 
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:解此题考查绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验和光合作用的概念以及光合作用的意义.实验要点:光是光合作用的条件、叶绿体是光合作用的场所、淀粉是光合作用的产物.关键是控制实验变量、设置对照实验.
解答:解:该实验的方法步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象.
(1)由表可知:白边甲(无叶绿体)部分,遇碘不变蓝,说明没有叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉;叶片遮光部分乙,遇碘不变蓝,无光照,不能进行光合作用,没有产生淀粉;叶片见光(未遮盖)部分丙,遇碘变蓝,说明有叶绿体,又有光照,进行光合作用产生了淀粉.
(2)由表可知:甲与丙对照,变量是叶绿体,说明叶绿体是光合作用的场所.
(3)由表可知:乙与丙对照,变量是光,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
(4)将银边天竺葵放在黑暗处的目的是让叶片中原有的淀粉等有机物耗尽或运走.
故答案为:
(1)
叶的部位现  象原   因   分   析
白边(甲)不变蓝没有叶绿体,不产生淀粉
遮光部分(乙)不变蓝没有光照,不产生淀粉
未遮光部分(丙)变蓝有叶绿体,又有光照,产生了淀粉
(2)植物的光合作用必须在叶绿体内进行,
(3)乙,丙
(4)让叶片中原有的淀粉等有机物耗尽.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.
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下列关于生态系统各成分功能的叙述中,不正确的是(  )
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 ①
 
,②
 
 
 ④
 
 
标号①和④的表面覆盖着一层[
 
]
 
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(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[
 
]
 

(3)图中[
 
]
 
内有少量滑液,对关节起润滑作用.
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性和
 
性.

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(5)得出结论:
 

(6)表达和交流:为了使探究的结果更趋于正确,要计算全班各组的
 
,并进行分析和讨论.

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根据如图所示,完成下列各题:

(1)组成一个关节的骨的数目最少是
 
块.
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连线题

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将各种生物所属类群用直线连接起来

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下列关于动物行为特点的说法,不正确的是(  )
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B、与生活环境有密切关系
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