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    【题目】下列有关动物行为的成语，哪一个指的是动物的学习行为？

    A、蜻蜓点水 B、母鸟育雏 C、老马识途 D、雄鸡报晓

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：“蜻蜓点水”是蜻蜓在水中产卵，属于生殖行为，属于先天性行为；A错误；“母鸟育雏”是鸟的繁殖行为，属于先天性行为；B错误；“老马识途”是马通过生活经验形成的学习行为；C正确；“雄鸡报晓”是鸡的节律行为，这些行为都是由动物体内的遗传物质控制的，是先天性行为，D错误。

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    【题目】下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）

    A．小肠内表面有环形皱壁 B．小肠长约5~6米

    C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】福州西湖公园里，一些大树上挂着一个个小袋子，每个袋里都装有约1500个捕食螨的卵(捕食螨是一种节肢动物)。卵孵化后长成的成虫，可以捕食树上的红蜘蛛等害虫，达到减少农药使用、“以虫治虫”的目的。捕食螨对温度敏感，如果气温在7 ℃以下，捕食螨就不能正常发育，甚至会死亡。请据此回答下列问题。

    (1)捕食螨以捕食红蜘蛛为主，请据此写出食物链：_____。

    (2)图中能正确说明红蜘蛛和捕食螨数量变化关系的曲线图是（_____）。(注：图中实线表示红蜘蛛，虚线表示捕食螨)

    (3)若要设计一个在夏季气温条件下，低温是否会影响捕食螨生存的实验，你需要选择以下哪些选项？_____(填序号)。

    ①一定数量的捕食螨　

    ②一株长有大量红蜘蛛的植物　

    ③两株大小相仿、长有大量红蜘蛛的同种植物　

    ④7 ℃以下低温环境

    (4)从环保的角度看，“以虫治虫”与化学防治法相比，优势在于：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞只能从细胞外不断吸收物质。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物能从外界获得营养物质维持生存，能进行呼吸获得能量，能利用多种途径排出身体内的废物。下列现象中不属于生物的特征的是

    A．激烈运动后出汗的现象 B．绿色植物通过光合作用制造“食物”

    C．机器人工作需要消耗能量 D．微生物使落叶慢慢腐烂，进而被分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生物对环境的影响的一项是（ ）

    A．蚁穴溃堤 B．森林净化空气

    C．朝蝇暮蚊 D．大树底下好乘凉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物的一项是（ ）

    A．珊瑚 B．钟乳石 C．机器人 D．珊瑚虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物行为的叙述，错误的是

    A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

    B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关

    C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

    D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：

    （1）蛙的发育经历了[①]_____________，[②]蝌蚪[③]幼蛙和[④]成蛙四个时期。

    （2）这种发育方式叫做_____________。

    （3）②时期的青蛙幼体用_____________呼吸，生活在水中。

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