【题目】下图是某草原生态系统中的食物网简图，请据图回答下列小题。
【1】下列关于该食物网的叙述中，错误的是（ ）
A. 由生产者和消费者构成
B. 鼠与昆虫之间既捕食又竞争
C. 草→昆虫→鸟→鹰是最长的一条食物链
D. 狐和鹰的能量最终来自于草固定的太阳能
【2】下列保护和开发该草原生态系统的措施中，合理的是（ ）
A. 监控食草动物的数量变化，预防草场退化
B. 引入大量的国外物种，增加生物的多样性
C. 人工猎杀狐和鹰等猛兽猛禽，保护食草动物
D. 喷洒大量化学杀虫剂，保护草原的生产者
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系，食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分。
【1】食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，A正确；图中鼠捕食昆虫，又都能捕食草，所以鼠与昆虫之间既捕食又竞争，B正确；草→昆虫→鼠→蛇→鹰是最长的一条食物链，C错误；狐和鹰的能量最终来自于草固定的太阳能，D正确。
【2】生态系统中，各种生物之间存在相互制约的关系，所以监控食草动物的数量变化，预防草场退化，有利于保护保护和开发该草原生态系统，A正确；引入大量的国外物种，会造成生物物种入侵，不利于保护和开发生态系统，B错误；人工猎杀狐和鹰等猛兽猛禽，会使食草动物失去天敌，导致食草动物大量繁殖，破坏生态平衡，C错误；喷洒大量化学杀虫剂，在杀死害虫的同时，会杀死害虫的天敌，破坏生态平衡，D错误。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】十九大报告中提出健康中国的理念。下列有关健康生活方式的叙述，错误的是
A. 不吸烟、不喝酒 B. 早睡早起，生活有规律 C. 合理膳食 D. 废寝忘食地学习
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一定时间内，定时给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是
A. 食欲旺盛，身体消瘦 B. 身体臃肿，反应迟缓
C. 尿中出现大量葡萄糖 D. 停止生长和发育
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人的眼球结构示意图，请据图回答：
（1）眼球折射光线的主要结构是[2]_____。
（2）下列结构表示[1]_____[7]_____。
（3）在视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是_____和_____。
（4）当你从明亮的室外走进暗室时，眼球的_____会变大。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答：
（1）①表示的生理过程是指营养物质的 ．
（2）A系统的主要器官是 ， 血液流经A系统后，变成血，该血液最先流回心脏四个腔中的 ．
（3）图中②表示由肾小管的作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内分泌的 （填激素名称）不足引起的．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组利用节假日探究“影响反应速度的因素”，下面的问题中不适合他们探究的是
A. 反应速度与年龄有关吗 B. 反应速度与性别有关吗
C. 反应速度与训练次数有关吗 D. 反应速度与身体状况有关吗
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