分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)生态系统中最基本的生物组成成分是生产者,它利用太阳的光能,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟.
(2)此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,供绿色植物利用.
(3)如果用网将该生态系统统罩起来,防止鸟吃植物,最终会破坏生态平衡,说明生态系统生态系统是一个统一的整体.故答案为:(1)生产者 有机物
(2)无机物
(3)生态系统是一个统一的整体
点评 生态系统有生物成分和非生物成分组成,两者缺一不可.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 从细胞结构看,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质 | |
B. | 把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中,细胞不会胀破,是因为该细胞有细胞壁 | |
C. | 水稻细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用 | |
D. | 动植物细胞共有的能量转换器是线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | “露西”生活在距今200万年前 | B. | 古人类化石“露西”是在非洲发现的 | ||
C. | 其它地区没有发现古人类化石 | D. | 亚洲直立人是从美洲迁徙过来的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12.5% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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