A. | 液泡 | B. | 染色体 | C. | 细胞质 | D. | 线粒体 |
分析 (1)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体. | 有:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
解答 解:线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.叶绿体为植物细胞所特有.因此植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是线粒体.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发酵技术 | B. | 克隆技术 | C. | 转基因技术 | D. | 嫁接技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使土壤中的养分发生化学变化 | B. | 使河流、湖泊、水源酸化 | ||
C. | 直接危害植物的芽、叶 | D. | 使土壤中汞、银、镉含量增高 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 设计要求 |
①准备五个大小相同的洁净容器瓶,分别标为A、B、C、D、E;选取糯米、黄米、黑米、白米、红米等五种米,经充分浸泡并蒸熟待用,酒曲粉和蒸锅. | 选择合适的实验器材 |
②取等量的五种米,加入等量冷开水和酒曲粉. | 控制实验变量 |
③将五个容器瓶放置在相同的适宜温度等环境中,将米饭凉至不烫手,一层米饭一层酒曲粉依次平铺在发米的容器里,分别加入冷开水,将容器瓶口封严. | 实验操作过程 |
④每天定时记录实验现象,一个星期后,观察确定米酒酿成后,取出并煮沸,待冷却后,进行米酒感官评定. | 观察和记录 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了可持续发展,我国实行计划生育政策控制人口增长 | |
B. | 人类活动对环境造成的破坏都无法修复 | |
C. | 资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的 | |
D. | 所有的人类活动都会破坏环境 |
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