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试根据下表中每一项特征,写出相应植物或动物类群名称:
生物的特征类群名称
无花,能生产种子,种子裸露
 
胎生,哺乳
 
生活在水中的简单植物,且无根、茎、叶的分化
 
考点:生物的特征
专题:
分析:不同的生物具有不同的特征,不同的分类方法有不同的种类.
根据植物的繁殖是否是由种子繁殖的可分为种子植物和孢子植物.
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
解答:解:根据植物的繁殖是否是由种子繁殖的可分为种子植物和孢子植物,用种子繁殖的植物属于种子植物,种子植物又根据种子是否有果皮包被,分为裸子植物和被子植物.
裸子植物具有根、茎、叶、种子,种子是裸露的,外面没有果皮包被,如水杉、银杉、银杏、松树、铁树等.
被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子,种子外面有果皮包被,如桃树、柳树、向日葵、牡丹、小麦等;
没有根茎叶的分化的植物属于藻类植物,如海带、水绵等;
根据生殖方式,如果是胎生哺乳的就属于哺乳动物,例如狼、狗、猫、猴子、家兔等.
故答案为:裸子植物;哺乳动物;藻类植物;
点评:生物的特征多以选择题或是填表题的形式考查,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体局部血液循环示意图,其中①③是动脉,②是毛细血管,①②③内流动的均为动脉血,则②的主要功能是(  )
A、过滤作用B、制造尿素
C、吸收养料D、分泌物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物结构中,属于果实的一组(  )
A、葵花籽、玉米粒
B、蚕豆、绿豆
C、芝麻、西瓜籽
D、花生仁、杏仁

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列营树栖攀援生活的动物种类特别多的生态系统是(  )
A、草原生态系统
B、森林生态系统
C、农田生态系统
D、湖泊生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

冬天植物落叶是植物对环境的不适应.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

将如图草履虫的结构序号填在生活习性后面的横线上:
(1)收集多余的水分和废物
 

(2)进行呼吸
 

(3)食物的消化和吸收
 

(4)进行运动
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中表示植物细胞的是
 
(填甲或乙).
(2)具有保护作用和控制物质进出的结构是[
 
]
 

(3)在显微镜下观察用碘液染色的细胞时,颜色最深的结构是[
 
]
 
,它含有
 
,是细胞的控制中心.
(4)切西瓜时会流出红色的汁液,这种红色的物质主要分布在[
 
]
 
内,这种结构是动物细胞没有的,除此之外,
 
 
也是植物细胞所特有的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列结构中,小麦和人的细胞都含有(  )
A、细胞壁B、叶绿体
C、线粒体D、大叶泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象,有人因此说“蛆是腐肉变来的”.你同意这种说法吗?你如何设计一个简单的实验,证明这个说法是否正确?(提示:蛆是苍蝇的幼虫,只有苍蝇产卵后才有可能出现.肉类腐烂是腐败细菌作用的结果.高温灭菌,防止苍蝇接触,可使肉在一定时间内保持新鲜.高温灭菌用灭菌锅.)
(1)发现并提出问题:
 

(2)收集信息作出假设:
 

(3)设计实验方案:
 

(4)分析并得出结论:
 

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