A. | 细胞数目增多 | B. | 细胞体积增大 | ||
C. | 细胞数目增多和细胞体积增大 | D. | 以上叙述均不对 |
分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.
细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体(或由器官构成系统,由系统进一步构成人).
所以一株小麦幼苗能够由小长大的原因是“细胞数目增多和细胞体积增大”.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护和感受外界刺激 | B. | 排泄和调节功能 | ||
C. | 排泄和感受外界刺激 | D. | 保护和排泄 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个染色体上只有一个基因 | |
B. | 一条DNA分子上只有一个基因 | |
C. | 细胞的控制中心是细胞核 | |
D. | 每种生物的细胞内,染色体数量是可变的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小球 | B. | 肾小囊 | C. | 肾小管 | D. | 输尿管 |
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